初二成績(jī)不好怎么挽救 還能趕上嗎

還有救。初二英語(yǔ)差是可以趕上的，但是一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。所以只要孩子掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么想要把成績(jī)補(bǔ)上去就不是特別困難。當(dāng)然，孩子一定要堅(jiān)持下去才行。

初二成績(jī)不好怎么挽救

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等。

初二成績(jī)差怎么辦

初二階段，孩子思想也和小學(xué)不同，在小學(xué)和初一年級(jí)，孩子比較聽(tīng)話，對(duì)父母和老師的話基本上是言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有太多反對(duì)意見(jiàn)?？墒?，進(jìn)入初二之后，孩子漸漸有自己個(gè)人的主見(jiàn)，和父母的想法會(huì)存在一定差異，比較容易以自我為中心，只考慮自己的想法，有時(shí)候?qū)Ω改傅谋O(jiān)督和嘮叨感覺(jué)厭煩。到了初二階段，無(wú)論從知識(shí)的容量還是知識(shí)的難度，都比初一階段加大拓伸，加之又剛加入了物理這門(mén)學(xué)科，令很多孩子感到前所未有的壓力，一時(shí)很難適應(yīng)，感到力不從心和無(wú)所適從。

初二英語(yǔ)差還能趕上嗎

勤奮學(xué)習(xí)：主動(dòng)向老師提問(wèn)，積極與老師溝通，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。通過(guò)復(fù)習(xí)初一的知識(shí)，溫習(xí)初二的知識(shí)點(diǎn)，以及建立錯(cuò)題本等方式，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：每天睡覺(jué)前回顧當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，找出學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)，以便于更好地記憶。此外，保持積極的心態(tài)，不因一次考試成績(jī)而沮喪或驕傲，而是將其視為學(xué)習(xí)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

雖然初二英語(yǔ)成績(jī)落后可能會(huì)讓人感到擔(dān)憂，但實(shí)際上通過(guò)合理規(guī)劃和有效學(xué)習(xí)，完全有可能在短期內(nèi)迎頭趕上。關(guān)鍵是堅(jiān)定信念，采取正確的方法，持之以恒地學(xué)習(xí)，就能看到明顯的改善。