想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績,就一定要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,教授孩子好的學(xué)習(xí)方法,這是前提,也是教育教學(xué)的內(nèi)容。當(dāng)孩子心中有目標,精神有意志,學(xué)習(xí)有方法,成績自然就上去了。
一、要先預(yù)習(xí),后聽講。對自感困難的學(xué)科進行課前預(yù)習(xí)是被動變主動的重要選擇。通過預(yù)習(xí),對自己能看懂學(xué)會的內(nèi)容,可從中獲得成功的喜悅;對已感生疏的有關(guān)舊知識,復(fù)習(xí)之后,可為學(xué)習(xí)新知識打好基礎(chǔ);對個人看不懂的難點、疑點,心中有數(shù),便于課堂上集中精力聽講,破難解錯。對基礎(chǔ)較差的學(xué)科長期堅持預(yù)習(xí),就會逐步變被動為主動。
二、要先復(fù)習(xí),后做作業(yè)。怎么提高孩子的'學(xué)習(xí)成績?知識是形成技巧的基礎(chǔ),只有知識掌握得正確,才能形成正確的技能技巧。保證作業(yè)不出錯誤或少出錯誤,迅速完成作業(yè),作業(yè)前必須先讀書,將知識很好地消化理解。
學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,這樣成績才能提高。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
1.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的保障,家長要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時,家長盡量不大聲說笑,也不要看電視、上網(wǎng),更不能在家里打麻將、打撲克,以免干擾孩子的學(xué)習(xí)。
2.了解孩子學(xué)習(xí)的進度
家里要備一份孩子的課程表,根據(jù)每天孩子的課程安排和學(xué)習(xí)進度,家長一是及時督促孩子完成相關(guān)的作業(yè);二是檢查孩子對所學(xué)的基本概念、規(guī)律、公式的掌握情況,強化記憶;三是督促孩子對要學(xué)習(xí)的新課程內(nèi)容做好預(yù)習(xí);四是便于孩子整理準備好第二天必備的學(xué)習(xí)物品。
合理規(guī)劃時間和學(xué)習(xí)計劃,將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小目標,按優(yōu)先級和截止日期進行安排。通過制定計劃和設(shè)定目標,可以提高學(xué)習(xí)效率和時間利用率,避免拖延和...
建立獎勵目標。幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標,并給予適當(dāng)?shù)莫剟?,以激勵他們更加認真地學(xué)習(xí)。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃和時間表,鼓勵他們按...
合理的學(xué)習(xí)計劃是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基石。在制定學(xué)習(xí)計劃時,要根據(jù)孩子的興趣、學(xué)科特點和自身情況進行科學(xué)規(guī)劃。通過讓孩子參與制定計劃的過程,可...
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,很有可能是意志力不夠堅定,才導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏。因此家長要通過生活上的一些小事或者生活細節(jié)來培養(yǎng)孩子的意志力。比如不讓孩...
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更...
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一...
學(xué)會學(xué)習(xí),主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)意識形成、學(xué)習(xí)方式方法選擇、學(xué)習(xí)進程評估調(diào)控等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括樂學(xué)善學(xué)、勤于反思、信息意識等基本要點。具有...