二年級數(shù)學(xué)成績不佳,可以回歸課本,重視基礎(chǔ)。重視課本上的基礎(chǔ)知識,掌握數(shù)字的認(rèn)識、加減法的計算等基本概念,避免盲目追求難題而忽略基礎(chǔ)。也可以建立錯題本。記錄和總結(jié)在練習(xí)中遇到的錯題,分析錯誤的原因,并定期回顧,以加強(qiáng)理解和記憶。
二年級數(shù)學(xué)不好,可以加強(qiáng)練習(xí)。提供適當(dāng)?shù)木毩?xí)冊和題目,讓孩子通過反復(fù)練習(xí)掌握常見題型和解題方法。
二年級數(shù)學(xué)不好,可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。鼓勵孩子自主思考,理解數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)和意義,形成對數(shù)學(xué)的深入理解。
二年級數(shù)學(xué)不好,可以與老師和家長溝通。與老師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和課堂表現(xiàn),與家長共同探討提高數(shù)學(xué)成績的方法。
二年級數(shù)學(xué)的計算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí),是最基本的。不識字,語文讀不好,計算差,數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算好,會給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。
現(xiàn)在的新教材對計算的重視度不高,練習(xí)量比較少,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始,2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算,但之后,你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快,正確率越來越高。
小學(xué)二年級可能孩子上數(shù)學(xué)課的精力不夠集中。沒注意聽講。去玩別的東西了。有可能對數(shù)學(xué)不是特別的感興趣。不要著急,年齡還小。可以跟老師溝通一下,上課多注意觀察一下他的課堂紀(jì)律。另外讓老師適當(dāng)?shù)亩酱僖幌?。教給一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法慢慢的就會好起來。
初中數(shù)學(xué)難點(diǎn)在初二。這個時間段是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺,這門學(xué)科學(xué)習(xí)同樣,會在難度上更上一層樓。初二的數(shù)學(xué)會有:分式、反比例函數(shù)、勾股定理、四邊形...
數(shù)學(xué)是一個漸進(jìn)的學(xué)科,必須建立在堅實(shí)的基礎(chǔ)之上。如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠好,那么你需要花時間惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識,以便在更高級別的數(shù)學(xué)中取得成功。制定一...
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初一數(shù)學(xué)上冊必考題:截止到2010年5月19日,已有21600名中外記者成為上海世博會的注冊記者,將21600用科學(xué)計數(shù)法表示為()A.0....
對于初一數(shù)學(xué)學(xué)科中的某些原理,定理,公式,不僅要記住它的結(jié)論,而且要了解這個結(jié)論是如何得出的。做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié),做到舉一反三,這樣,...
必須去預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是初中生主動學(xué)習(xí)新知識的過程,有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)成在講解新知識之前主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲取初二數(shù)學(xué)知識的重...