初二數(shù)學(xué)不好還有救嗎 初二數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

初二數(shù)學(xué)成績不好確實是有救的。首先，學(xué)生需要找到成績不佳的原因，可能是基礎(chǔ)知識不牢固，或者是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)取Ｈ缓?，學(xué)生應(yīng)該努力補齊基礎(chǔ)知識，拓寬學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

初二數(shù)學(xué)不好還有救嗎

初二數(shù)學(xué)不好還有救。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如做筆記和準備錯題本，這些都有助于提高學(xué)習(xí)效率和成績。同時，學(xué)生需要有持之以恒的精神，不要急于求成，要一步一個腳印地前進，堅持不懈地學(xué)習(xí)，相信成績會有明顯的提高。

初二數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點和疑點往往一時不容易弄清楚，如果能和老師和同學(xué)們在一塊討論。就很容易得到滿意的答案。積極提出問題和同學(xué)一起討論，能使思想磨礪深刻，能夠使它豐富起來。

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要主動地去學(xué)習(xí)、去探索、去獲取，這樣才能真正地獲得知識。在學(xué)習(xí)過程中，對課本的內(nèi)容要認真研究，提出疑間，追本溯源。對每一個概念、公式定理都要弄清其來龍去脈、前因后果、內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。

初二數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法

雖然初二數(shù)學(xué)成績可能比初一階段下降了很多，但是并沒有到不可救藥的地步，所以不能放棄。只要找出孩子存在的問題，就能提高成績。要知道孩子數(shù)學(xué)不好的程度。引導(dǎo)孩子將以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容再梳理一遍，每個例題、習(xí)題都弄明白為什么，清楚每個初二數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵和外延，記清楚每個公式及變化。家長在家可以有意識的培養(yǎng)孩子的專注力。另外，不論是背書還是寫作業(yè)，一定要限定時間，有助于提高專注能力。