初二想提高語文成績要怎么辦 要怎樣補(bǔ)救

初二語文成績差要怎樣補(bǔ)救，預(yù)習(xí)是學(xué)生掌握新知識的重要環(huán)節(jié)，能夠讓學(xué)生在上課前對課文內(nèi)容有所了解，提高上課效果。對于初二語文來說，學(xué)生可以在課前預(yù)習(xí)教材所涉及的課文和知識點(diǎn)，了解背景、作者、作品的主旨和要點(diǎn)。此外，可以預(yù)習(xí)教材中的詞語解釋和例句，擴(kuò)大詞匯量和表達(dá)能力。

初二想提高語文成績要怎么辦

語文是一門需要思考的學(xué)科，初二學(xué)生應(yīng)該注重思維訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^解決一些思維難度較大的題目來鍛煉自己的思維能力，例如一些文學(xué)常識、修辭手法等問題。同時(shí)，也可以通過參加語文競賽等活動來提高自己的思維能力和應(yīng)試能力。

老師的講解是學(xué)習(xí)語文的重要途徑之一。初二學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽講老師的講解，及時(shí)解決自己的疑惑。同時(shí)，也要積極參與課堂活動，與老師和同學(xué)交流討論，加深對知識點(diǎn)的理解和掌握。

如果初二學(xué)生遇到了語文上的問題，應(yīng)該及時(shí)尋求幫助?？梢韵蚶蠋熣埥?，也可以向同學(xué)或家長尋求幫助。同時(shí)，還可以參加一些初二語文輔導(dǎo)班或者網(wǎng)課來加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。在尋求幫助的過程中，要注意選擇合適的方式和方法，以便更好地解決問題。

初二語文成績差要怎樣補(bǔ)救

1、家長不要過于擔(dān)憂

初二階段承接著整個(gè)中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)的過渡，家長會陷入只追求成績的一個(gè)怪圈里。畢竟到了初二，隨著考試次數(shù)的增多，每一次分?jǐn)?shù)，都宣告著我們中考的結(jié)果。焦慮和對初二語文學(xué)習(xí)失去信心，是伴隨家長和孩子的“噩夢”。但如果在這個(gè)時(shí)候盲目去找成績下滑的原因，也是影響成績最終很難提高的關(guān)鍵。

2、合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

合理安排學(xué)習(xí)，包括家長要根據(jù)孩子的初二語文學(xué)習(xí)能力，具體去復(fù)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，該背誦的背誦，該默寫的就默寫，不要求初二階段的語文不需要背誦和默寫，面對基礎(chǔ)題的選項(xiàng)，沒有課本積累，不少同學(xué)還是只能靠蒙。人在每天清晨的記憶力是最好的，同學(xué)們利用好時(shí)間，在這個(gè)階段背誦課文、背古詩詞、對知識點(diǎn)的拓展進(jìn)行背誦，學(xué)習(xí)效率會有顯著的提高。

初二怎么提高語文成績

1、不要再報(bào)初二語文系統(tǒng)班了，你已經(jīng)吃了一年的虧；千萬不要讓孩子每天刷一篇閱讀題，只是做無用功；千萬不要背中考作文選的滿分作文，這樣做很危險(xiǎn)；千萬小心這些聽課的陷阱，光聽課是無法提高成績的。

2、閱讀理解是初二語文考試中最容易提分的板塊，閱讀理解無法突破，其他知識塊提分更難。所以應(yīng)當(dāng)把閱讀理解作為突破口。學(xué)好閱讀理解有四個(gè)流程你要記一下。先寫閱讀題，再聽直播課。寫了題，就能發(fā)現(xiàn)問題，再帶著問題聽課，效果才好。