初中英語語法基礎知識大全 必背重點語法知識匯總

初中英語語法基礎知識大全：可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計量，它有單數(shù)與復數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無法用數(shù)目，來統(tǒng)計，都成為不可數(shù)名詞。

初中英語語法基礎知識大全

1. 名詞

（1）名詞的可數(shù)與不可數(shù)

可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計量，它有單數(shù)與復數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無法用數(shù)目，來統(tǒng)計，都成為不可數(shù)名詞。

不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，沒有復數(shù)形式。要表示“一個……”這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數(shù)名詞，在英語里卻不可數(shù)。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

（2）名詞復數(shù)的規(guī)則變化

A.一般情況下加-s。

B.以s, x, ch, sh, 結(jié)尾的加-es

C.以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加-es

D.以f，fe結(jié)尾的，去掉f或fe，變成v再加-es

（3）名詞的所有格

A. 單數(shù)名詞詞尾加’s，復數(shù)名詞詞尾若沒有s，也要加’s。

如：the worker's bike，the Children’ s ball

B. 表示幾個人共有一樣東西，只需在最后一個人的名字后加’ s若表示各自所有，則需在各個名字后’ s。

如：This is Lucy and Licy’ s room.

These are Kate's and jack’ s rooms.

C. 如果是通過在詞尾加—s構(gòu)成的復數(shù)形式的名詞，只加’。

如：the students’ books，the girls’ blouses

(另外：名詞+of+名詞名詞是有生命的，我們就用’s結(jié)構(gòu)來表示所有關系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關系。)

2. 代詞

人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞

（1）人稱代詞

第一人稱單數(shù)

I me my mine myself

復數(shù) we us our ours ourselves

第二人稱

單數(shù) you you your yours yourself

復數(shù) you you your yours yourselves

第三人稱

單數(shù) he him his his himself

she her her hers herself

it it its its itself

復數(shù) they them their theirs themselves

（2）物主代詞

物主代詞的用法：形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個名詞；

名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。

（3）反身代詞

反身代詞的構(gòu)成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves，第三人稱反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.

反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發(fā)出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強語氣。如：I can do it myself.

（4）指示代詞

指示代詞的特殊用法：

(1)為了避免重復，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。

(2)this，that有時可代替句子或句子中的一部分。

（5）不定代詞

one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等

初中英語考前必背重點語法知識匯總

一、介詞by的用法

1、 意為“在……旁”，“靠近”。

Some are singing and dancing under a big tree。Some are drawing by the lake。

有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。

2、意為“不遲于”，“到……時為止”。

Your son will be all right by supper time。

你的兒子在晚飯前會好的。

How many English songs had you learned by the end of last term？

到上個學期末你們已經(jīng)學了多少首英語歌曲？

3、表示方法、手段，可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。

猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。

孩子的父親是那么的感激，于是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達信息。

4、表示“逐個”，“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark。

他們一個一個地在黑暗中經(jīng)過這張桌子。

5、表示“根據(jù)”，“按照”的意思。

What time is it by your watch？

你的表幾點了？

6、和take ， hold等動詞連用，說明接觸身體的某一部分。

I took him by the hand。

我拉住了他的手。

7、用于被動句中，表示行為主體，常譯作“被”、“由”等。

English is spoken by many people。

英語被許多人說。（即“許多人講英語。”）

二、動名詞doing

動名詞相當于名詞，在句子中可以做主語、賓語、表語、定語等。

1、作主語

Fighting broke out between the South and the North。

南方與北方開戰(zhàn)了。

2、作賓語

Would you mind turning down your radio a little， please？

請問你介意調(diào)小一點收音機的音量嗎？

3、作表語

Babysister’s job is washing，cooking and taking care of the children。

保姆的工作是洗衣服，做飯和照看孩子。

4、做定語

a washing machine 一臺洗衣機