初三學(xué)習(xí)方法:學(xué)生應(yīng)提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)計劃,確保每天的學(xué)習(xí)任務(wù)明確,避免在執(zhí)行時浪費時間。同時,要平衡各科學(xué)習(xí),尤其是對薄弱科目的投入,以提升整體成績。提高思維能力也很重要,通過多思多問,培養(yǎng)分析、推理判斷能力。
首先是初三復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的時候,我們要重視書上的知識點,很多同學(xué)會有疑問,書上的知識點都很簡單,跟考試時候遇到的一完全不一樣,其實這是錯誤的,書本上的知識是基礎(chǔ),只有堅實的掌握了基礎(chǔ),才能更好地解決更加復(fù)雜的題型,其實我們平時考試和練習(xí)做的題,
并沒有脫離書本上的知識點,只不過是多饒了幾個彎而已,認(rèn)為書本上的知識簡單,是因為你對書本上知識點理解的不夠透徹。在一點就是多做練習(xí),在做題的同時不光對知識點是一種鞏固,還可以培養(yǎng)對解題思路的熟練度,加深對知識點的理解。
第二是做題,初三做習(xí)題大致有三個階段,一是剛剛接觸新知識點的探索階段,此時需要大量練習(xí),盡快掌握所學(xué)的知識,并且熟練運用。二是提高階段,當(dāng)我們對新學(xué)習(xí)的知識點熟練到一定程度后,就應(yīng)該去做類型化的習(xí)題,
幫助我們掌握更多的題型,讓我們對知識點有一個更加全面的理解。第三這是最難的一個階段,此時我們已經(jīng)熟練掌握各種題型,看到的也只是每道題的破綻,能達到這一點的人非常少,要看個人的理解能力了。
1、保持良好的心理狀態(tài),不急不躁,走好好學(xué)習(xí)的每一步,這是保證初三學(xué)習(xí)效率的前提和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)分兩條腿走路,一邊跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。另一條腿自己查漏補缺,針對自己中考學(xué)習(xí)情況進行自我學(xué)習(xí)。
2、注重各科基礎(chǔ)知識的掌握和復(fù)習(xí),然后再鞏固提升。因為在中考中基礎(chǔ)知識所占的比例比較大,所以一定要確保基礎(chǔ)知識題都會做。
基礎(chǔ)知識的掌握需要多刷題,然后查漏補缺。復(fù)習(xí)以前做過的題,尤其要注意出過錯誤的題。再完成了基礎(chǔ)知識的掌握后,就可以練習(xí)一些有難度的習(xí)題,然后不斷鞏固提升。遇到不會的知識盲點一定要學(xué)會問,這樣可以提高效率也可以避免不必要的麻煩。
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