怎么學(xué)好化學(xué) 中考化學(xué)學(xué)習(xí)方法是什么

給自己定制合理的目標(biāo)并且有時間限制，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。嘗試公開學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便于監(jiān)督和約束自己。用推理代替死記硬背，建立知識體系，讓知識點(diǎn)像地圖一樣呈現(xiàn)在我們面前，有條有理有主有次全面。

怎么學(xué)好化學(xué)

制定合理的化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：給自己定制合理的目標(biāo)并且有時間限制，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。嘗試公開學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便于監(jiān)督和約束自己。

吃透課本：認(rèn)真閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等，重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容，把課本上的化學(xué)知識掌握得滾瓜爛熟。

采用有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法：用推理代替死記硬背，建立知識體系，讓知識點(diǎn)像地圖一樣呈現(xiàn)在我們面前，有條有理有主有次全面。進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)，針對高考最精華的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過不斷地做題訓(xùn)練，充分掌握化學(xué)知識的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，從而了解其中的關(guān)鍵要領(lǐng)，有利于提高化學(xué)考試成績。

通過不斷地做題訓(xùn)練，充分掌握化學(xué)知識的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，從而了解其中的關(guān)鍵要領(lǐng)，有利于提高化學(xué)考試成績。在寫作業(yè)時，首先要先看書，整理好筆記，然后再寫作業(yè)。作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范，按要求格式去做，不要馬虎大意。

重視實(shí)驗(yàn)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，認(rèn)真對待實(shí)驗(yàn)，熟悉實(shí)驗(yàn)操作要用到的儀器和步驟等。

化學(xué)學(xué)習(xí)方法是什么

1、認(rèn)真聽課：注意力集中，積極主動地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入新課的時候，同學(xué)們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的？當(dāng)老師在講授新課時候，同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的？當(dāng)老師在演示實(shí)驗(yàn)的時候，化學(xué)同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進(jìn)行操作的？當(dāng)老師在對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)的時候同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點(diǎn)的？

2、記好筆記：詳略得當(dāng)，抓住要領(lǐng)來記。有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣；有的同學(xué)記多少算多少；有的同學(xué)只顧記，不思考；這些都不好。對于新課，主要記下老化學(xué)師講課提綱、要點(diǎn)以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對于復(fù)習(xí)課，主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。對于習(xí)題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。

化學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好

1、認(rèn)真記好筆記

要學(xué)好化學(xué)，記筆記也是非常重要的一環(huán)。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助。所以，要學(xué)會記筆記，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

2、基礎(chǔ)知識要了解清楚

書中的一些化學(xué)知識很多都是基礎(chǔ)，很多的精華都在練習(xí)冊里面還有一些輔導(dǎo)教材里面重要的就是先把一些基礎(chǔ)的知識都搞清楚，包括書中的一些備注，還有實(shí)驗(yàn)器材，還有實(shí)驗(yàn)的方法，還有一些互動之類的。

孩子一定要先搞清楚，學(xué)習(xí)的成績提不上去，是因?yàn)榛A(chǔ)就沒有學(xué)好，造成了做題的時候就不會，還是哪怕孩子上課都聽懂了，但是讓他做題他還是不會。總之，化學(xué)輔導(dǎo)要抓住基礎(chǔ)。

化學(xué)復(fù)習(xí)并不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己大腦中對學(xué)過的知識進(jìn)行歸納整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)的過程。通過復(fù)習(xí)加深對知識的理解與掌握，避免出現(xiàn)越學(xué)越亂。例如學(xué)完同分異構(gòu)體后，復(fù)習(xí)時就與同系物、同素異形體、同位素進(jìn)行對比，找出四個概念的區(qū)別，這樣才會加深對概念的理解。