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    2024年撫州中小學(xué)暑假放假時(shí)間公布

    2024-06-19 16:47:15文/勾子木

    2024年撫州中小學(xué)暑假放假時(shí)間:全市幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)校于7月1日起放暑假,普通高中學(xué)校于7月6日起放暑假。嚴(yán)禁學(xué)校違反教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的校歷提前開學(xué)、延遲放假。

    2024年撫州中小學(xué)暑假放假時(shí)間公布

    2024年撫州中小學(xué)暑假放假時(shí)間

    全市幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)校于7月1日起放暑假,普通高中學(xué)校于7月6日起放暑假。撫州中小學(xué)暑假可以合理安排孩子學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間,讓孩子有事可做,不要整天玩手機(jī);然后,請(qǐng)家長緊繃安全這根弦,提高孩子的安全意識(shí),提升孩子規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力,和學(xué)校共同筑起安全這張網(wǎng)。

    撫州中小學(xué)暑假放假如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

    1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間

    撫州中小學(xué)暑假放假能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,除去旅游,親戚串門,課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說撫州中小學(xué)暑假放假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。

    2.總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

    根據(jù)撫州中小學(xué)暑假放假前的考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?

    例如,如果你的英語處于中級(jí)階段,語文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

    3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定

    根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、以及目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定撫州中小學(xué)暑假放假學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!學(xué)習(xí)!

    撫州中小學(xué)暑假放假各科目學(xué)習(xí)任務(wù)安排

    語文:在有撫州中小學(xué)暑假放假作業(yè)任務(wù)的當(dāng)天,完成作業(yè)不少于兩張紙,做作業(yè)時(shí)要主動(dòng)利用字典、詞典等工具書力求作業(yè)正確,不會(huì)做同時(shí)又無工具書可借鑒的,晚上利用電腦學(xué)習(xí),做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。

    數(shù)學(xué):在參加補(bǔ)習(xí)的當(dāng)天以完成老師布置的作業(yè)為主,要多看書、多思考、多問,力求學(xué)懂、學(xué)透,同時(shí)保證作業(yè)質(zhì)量,正確率要高;多余時(shí)間可以做數(shù)學(xué)撫州中小學(xué)暑假放假作業(yè),有不懂的地方要復(fù)習(xí)原來章節(jié),直至搞懂會(huì)做。

    英語:在參加補(bǔ)習(xí)的當(dāng)天要完成老師布置的作業(yè),多余時(shí)間做英語暑假作業(yè);讀背一定要堅(jiān)持,音標(biāo)、單詞等基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)牢,語法知識(shí)要弄懂會(huì)用,該背的東西一定滾瓜爛熟,重復(fù)記憶。

    物理:撫州中小學(xué)暑假放假原則上每三天完成一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)過程一定要以課本為主,在課本學(xué)透的前提下,再學(xué)習(xí)“學(xué)練優(yōu)”的知識(shí)點(diǎn)講解,加深理解,再輔以作業(yè)練習(xí),才能夠真正掌握知識(shí)。

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