2024荊州中考語(yǔ)文作文題目:任務(wù)一:自然界,樹(shù)如人,能活出人的姿態(tài);生活中,人如樹(shù),可展現(xiàn)樹(shù)的風(fēng)采,請(qǐng)你以《________那棵樹(shù)》為題,補(bǔ)充題目,完成一篇記敘文(可補(bǔ)充:窗外、兒時(shí)、欣賞、超越等)。
請(qǐng)從下面三項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng),寫一篇作文。
任務(wù)一:自然界,樹(shù)如人,能活出人的姿態(tài);生活中,人如樹(shù),可展現(xiàn)樹(shù)的風(fēng)采,請(qǐng)你以《________那棵樹(shù)》為題,補(bǔ)充題目,完成一篇記敘文(可補(bǔ)充:窗外、兒時(shí)、欣賞、超越等)。
任務(wù)二:《月夜》中說(shuō),“我與一株頂高的樹(shù)并排立著,卻沒(méi)有靠著”,在人生的成長(zhǎng)中,面臨著不同的選擇和思考,請(qǐng)你以《成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)》寫一篇議論文。
任務(wù)三:樹(shù)會(huì)行走嗎?樹(shù)會(huì)說(shuō)話嗎?月宮中的桂樹(shù)長(zhǎng)什么樣?請(qǐng)你發(fā)揮聯(lián)想和想象,寫一篇作文。自擬題目,文體不限。
或許你正吹著楚王吹過(guò)的風(fēng),走過(guò)宋玉走過(guò)的路。你不想拿起你的筆,寫一寫你熟悉的荊山楚水,你深愛(ài)的荊風(fēng)楚韻,還有那些瑰意琦行的荊楚人物?請(qǐng)從下面三項(xiàng)任務(wù)中選擇一個(gè),寫一篇不少于600字的作文。
任務(wù)一:講好荊州故事——上下求索、一諾千金、包容悅納、敢為人先、篳路藍(lán)縷、一鳴驚人,這些荊楚文化的美好品格一直流淌在我們的血液里,融匯在我們的生活中。請(qǐng)你以“_______的故事"為題,從上述品格中選擇一個(gè)填入空白處,寫寫自己或身邊的故事。
任務(wù)二:暢游荊州名勝——請(qǐng)選擇一處你在荊州范圍內(nèi)游覽過(guò)的山水風(fēng)光或人文勝跡,自擬題目,寫一篇游記或說(shuō)明文。
任務(wù)三:暢想荊州未來(lái)——憑借想象,可以再造時(shí)空,表達(dá)美好愿望;化身為鳳,可以飛越荊楚,見(jiàn)證過(guò)去未來(lái)。請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想和想象,以“一只鳳鳥(niǎo)的奇幻之旅”為題,寫一篇作文。
1、“有意思的對(duì)話”;2、以“從一次有意義的對(duì)話說(shuō)起”,寫一篇演講稿;3、“跨越時(shí)空的對(duì)話”(從張養(yǎng)浩、歐陽(yáng)修、宋濂或尼摩船長(zhǎng)中選擇一個(gè)對(duì)話對(duì)象)。
閱讀下面的文字,從三個(gè)寫作任務(wù)中選擇一個(gè),寫一篇不少于600字的作文。
我們都有自己的校服,它或許很丑,看著它會(huì)有說(shuō)不清的復(fù)雜情緒;它或許很重,浸透了三年來(lái)肆意揮灑的汗水;它或許很亂,到處都是不經(jīng)意間留下的斑駁墨痕......它陪伴我們朝朝暮暮,妝點(diǎn)我們的少年時(shí)光,見(jiàn)證我們從幼稚走向成熟。
(1)請(qǐng)以“校服的故事”為題,寫一篇作文。
(2)有人認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該穿統(tǒng)一的校服;有人認(rèn)為,學(xué)生不必穿統(tǒng)一的校服。請(qǐng)你就其中一方的觀點(diǎn)立論,寫一篇作文。
(3)或許你對(duì)校服有自己的理解,有不一樣的創(chuàng)意,請(qǐng)你展開(kāi)想象,以“我想有一件這樣的校服”為題,寫一篇作文。
要求:
①將你選定的題目寫在作文格的第一行;
②文章貼近生活,言之有物;
③認(rèn)真書寫,力求工整美觀;
④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
《成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)》
成長(zhǎng)是一件美麗的事情。
在這個(gè)世界上,一切都充滿了美麗,讓我們用心去體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程中的美麗吧。
那天是星期一,我趁著還早,步行去上學(xué)。突然,小雨飄然而至。那絲絲細(xì)雨如一根根白線從空中飄落。正當(dāng)我準(zhǔn)備加緊腳步趕往學(xué)校時(shí),腦海中一個(gè)念頭跳了出來(lái):在雨中漫步該是多么富有詩(shī)意的一件事啊!我何不感受一下呢?!
雨真的太美了!她如絲般從空中滑落,雨點(diǎn)是那么小,雨簾是那么密,給路邊的樓房披上了一層纖細(xì)的面紗。遠(yuǎn)處的高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中,線條顯得更加清新、水潤(rùn),如畫般美麗。
雨是那樣地頑皮。仿佛乘著降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲著,輕聲地哼唱著,快速地舞動(dòng)著……一會(huì)兒落進(jìn)花叢中,玩起了捉迷藏;一會(huì)兒滴在了屋檐上,開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),一會(huì)兒灑在了房頂上,跳起了“華爾茲”,一會(huì)兒落到了荷葉上,美美地睡上一覺(jué)……
我邊走邊看。走著走著,風(fēng)大了,雨也大了,整個(gè)天空都傾斜了。本來(lái)纖細(xì)的雨絲變成了大雨點(diǎn),重重地拍打著一切可能被落到的物體上,停在路邊的汽車都被免費(fèi)“美了容”:本來(lái)滿身塵土,瞬間“容光煥發(fā)”。碩大的雨點(diǎn)落在地上,先被摔成很多瓣,然后隨著呼嘯的大風(fēng)迅速掀起“波濤”,匯成無(wú)數(shù)小河。被雨追得無(wú)處可藏的小鳥(niǎo),不顧一切地鉆進(jìn)了樹(shù)叢中。
眨眼工夫,來(lái)不及躲避的我被澆成了“落湯雞”,只能趕緊跑向?qū)W校。站在學(xué)校大門口的走廊下,我發(fā)現(xiàn),雨一落到地上,頓時(shí)精神了起來(lái),變得水潤(rùn)潤(rùn)的,樹(shù)葉仿佛洗過(guò)一般,花兒也競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。路邊的人們頂著風(fēng),撐起了一把把花傘,猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校園里,不少男同學(xué)樂(lè)呵呵在雨中奔跑、嬉戲,享受著雨中的快樂(lè)……校園內(nèi)外,回蕩著歡樂(lè)的笑聲。
雨,真是個(gè)有性格的精靈,既美麗溫柔,又調(diào)皮可愛(ài),甚至氣勢(shì)洶洶。在雨中漫步,雖然可能變成“落湯雞”,但看著這么多美麗的雨中景象,也算是一件富有詩(shī)意的事吧。
成長(zhǎng)是一件幸福的事情。成長(zhǎng)中我們可以感悟世界萬(wàn)物的奇妙。哪怕只有一次,只要用心體會(huì),就能感到幸福。
讓我們一起,用心感悟成長(zhǎng)的美麗吧!
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