平等交流:初中孩子最不喜愛父母對(duì)著自己大吼大叫,擺出一副居高臨下的姿態(tài)。在與孩子交流時(shí),要看著孩子的眼睛,輕聲與孩子說(shuō)話。多問(wèn)問(wèn)孩子的感受和主意,而不是對(duì)孩子下命令。當(dāng)孩子得到了尊重時(shí),他們才樂(lè)意和父母交流。
尊重孩子
父母不要只注重初中孩子的作業(yè),在平常也要注重孩子的其他方面。多問(wèn)詢孩子的一些情況,會(huì)讓孩子感到父母是關(guān)懷自己的。當(dāng)父母與孩子樹立起了良好的銜接時(shí),孩子也就樂(lè)意與父母交流了。
科學(xué)引導(dǎo)
大部分父母跟孩子講道理的時(shí)分都是希望初中孩子當(dāng)即標(biāo)明自己的情緒的,并且要認(rèn)同自己的行為。其實(shí)這時(shí)分假如孩子照著做了,很可能是礙于父母的威嚴(yán)不甘愿說(shuō)出來(lái)的,其實(shí)內(nèi)心還是不服的。所以這種交流是沒(méi)有任何效果的。所以說(shuō)想要孩子從內(nèi)心改動(dòng),情緒并不是最重要的,而是要讓孩子的天性改動(dòng)。
所以說(shuō)舉動(dòng)才是最重要的,想要形成一種習(xí)氣,單單有主意可不行,一定要付諸舉動(dòng)。改動(dòng)行為其實(shí)比改動(dòng)初中孩子的情緒簡(jiǎn)略得多,我們先能夠讓孩子多做一件事,然后用結(jié)果來(lái)改動(dòng)孩子的情緒。
1、缺乏溝通
如果父母不愛說(shuō)話,初中孩子也可能會(huì)出現(xiàn)不想說(shuō)話的情況。這通常是孩子性格比較內(nèi)向,不善于與父母進(jìn)行溝通導(dǎo)致的。這種情況通常不需要特殊治療,父母可多與孩子進(jìn)行溝通,多帶孩子參加戶外活動(dòng),可改善上述情況。
2、家庭環(huán)境影響
如果父母與初中孩子生活的環(huán)境比較安靜,父母不愛說(shuō)話,可能會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)有交流,孩子會(huì)養(yǎng)成孤獨(dú)的性格,從而出現(xiàn)不想說(shuō)話的情況。平時(shí)父母應(yīng)多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng),可促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)育。
3、父母的過(guò)于嘮叨。初中的孩子其實(shí)什么都懂,很多事情不是一味嘮叨就可以解決,面對(duì)家長(zhǎng)的一再嘮叨,孩子會(huì)覺(jué)得無(wú)比的煩躁,自然就不愿意跟家長(zhǎng)溝通了。
1,父母要從內(nèi)心把自己的身份降一降,把孩子的身份抬一抬。
相互講話,不要居高臨下,當(dāng)父母想知道孩子的在校生活時(shí),你可以不直接問(wèn)他,而是自己像一個(gè)初中學(xué)生一樣,對(duì)他講自己上初中時(shí)的事情,你想知道哪個(gè)方面,你就講自己初中時(shí)的哪個(gè)方面,猶如拋磚引玉一樣,讓他自然加入其中,吐露心聲。
2、當(dāng)父母聽到不認(rèn)可的地方,不要橫加指責(zé),而是反過(guò)來(lái)說(shuō),如果我是你的話,我就怎么怎么樣。
或者說(shuō),我當(dāng)年也遇到過(guò)你這樣的事,我是怎么怎么做的。假如孩子平時(shí)就比較排斥你,你還可以引用你自己同學(xué)的名字,“哦,當(dāng)年我們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),也碰到了和你一樣的問(wèn)題,他是怎么怎么做的?!?/p>
3、只要你放低父母的身份,拿自己和他年齡相當(dāng)時(shí)的姿態(tài)對(duì)話,就會(huì)水到渠成,交流起來(lái)的。那怕他聽了你的故事,不時(shí)地冒一句:“你們當(dāng)年那么傻??!”也比不和你交流強(qiáng)。
初中孩子厭學(xué)是不可以休學(xué)的,休學(xué)對(duì)孩子心理上的傷害是很大的,首先,自尊受損,自信喪失是必然。如非不得已的情況下建議還是合理的安排課余時(shí)間進(jìn)行...
初中學(xué)生要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒(méi)有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié),還會(huì)犯同樣的失誤。只有及時(shí)...
可以給孩子講一下努力的重要性。如果你想在初中取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)習(xí)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來(lái),只有這樣才能使人進(jìn)步。要給孩子創(chuàng)造和...
不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸,只有度過(guò)了一段連自己都被感動(dòng)的日子,才會(huì)遇見那個(gè)最好的自己,未來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。永遠(yuǎn)相信...
數(shù)學(xué)多做題有一定作用,但上課聽講、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的.還要將所學(xué)的知識(shí)用到生活中去,做到學(xué)以致用.當(dāng)你運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解...
對(duì)于初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),最關(guān)鍵的還是單詞記憶單詞,每個(gè)同學(xué)應(yīng)該根據(jù)自身的條件,制定一套屬于自己學(xué)習(xí)方法,這樣才能夠更有效率的學(xué)習(xí)。但是關(guān)于初中英...
家庭教育是對(duì)人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。家長(zhǎng)在教育初中孩子時(shí)要尊重孩子的語(yǔ)言及行為、同孩子建立友...
初中階段的數(shù)學(xué)綜合性已經(jīng)比較強(qiáng),想要一步登天的提升自己的成績(jī)顯然是不可能的,但是我們可以制定合理的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,讓自己的成績(jī)盡快得到提升。...