數(shù)學(xué)是生活中的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)要解決生活問(wèn)題,所以豐富生活實(shí)踐,增加閱讀量非常有助于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)解題不要局限于本題,而要做到舉一反三、多思多想,解答完一個(gè)題目,要想想有沒(méi)有其他更加簡(jiǎn)便的方法,這樣能夠幫助大家拓寬思路,這樣在以后的做題過(guò)程中就會(huì)有更多的選擇。
注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差,主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容,基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí),以及知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí),基本題型和公式掌握不熟練等等,造成孩子在數(shù)學(xué)科目上,欠缺基本的思維邏輯推理能力,對(duì)基本考點(diǎn)知識(shí)的應(yīng)用能力差。學(xué)生應(yīng)該先熟讀數(shù)學(xué)課本內(nèi)容,熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題,一定要打好基礎(chǔ),才能補(bǔ)救數(shù)學(xué)成績(jī)差的問(wèn)題。
多做練習(xí)題
初中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺刺岣?要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)一定要多做練習(xí)題,多做一些基礎(chǔ)性的問(wèn)題,可以起到提高解決問(wèn)題能力的作用。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,要掌握一個(gè)原則,掌握解決問(wèn)題的技巧,不盲目訓(xùn)練,不鉆牛角尖。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,要更加注重解決問(wèn)題的思路、方法和技巧,掌握解決問(wèn)題的思路,總結(jié)解決問(wèn)題的技巧。
數(shù)學(xué)也需要背誦
初一要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),背誦很重要,數(shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)公式是需要好好背誦的,因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生明明會(huì)做題,但是就是因?yàn)闆](méi)背公式,導(dǎo)致最后題目做錯(cuò)了。所以數(shù)學(xué)的定義、公式等知識(shí)點(diǎn)既要會(huì)理解還要能一字不差的背誦。
養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣
在讀題的過(guò)程中,養(yǎng)成邊讀邊標(biāo)記的習(xí)慣。最好使用不同類型的重要字詞,使用不同類型的符號(hào),這樣在做題的過(guò)程中可以減少審題的遺漏。養(yǎng)成在做作業(yè)時(shí)檢查的習(xí)慣。特別是對(duì)于類似于試卷的家庭作業(yè),從頭檢查答案,看看有沒(méi)有沒(méi)有意識(shí)到的錯(cuò)誤。此外,檢查勾選和圈出的選項(xiàng),是否與最終所寫的相符。
首先,做好課前的準(zhǔn)備。充分做好課前的準(zhǔn)備工作是聽好課基礎(chǔ)。一般情況下,應(yīng)做好三個(gè)方面的準(zhǔn)備:
第一,知識(shí)準(zhǔn)備。上課前要復(fù)習(xí)舊課并預(yù)習(xí)新課,了解新舊知識(shí)的聯(lián)系,明確新課的學(xué)習(xí)要求。如果舊的知識(shí)接不上,就要想辦法補(bǔ)上。
第二,物質(zhì)準(zhǔn)備。課前要準(zhǔn)備好課本、文具在內(nèi)的課堂上必需學(xué)習(xí)用品。
第三,精神準(zhǔn)備。提前入座,穩(wěn)定情緒。
其次,聽講全神貫注。再次,要主動(dòng)獲取知識(shí)。主動(dòng)聽課是指積極配合老師的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),主動(dòng)思考。最后,還要做好課堂筆記。課堂上以聽為主,以記為輔。記筆記求精求快,而不求多。
課堂上主要記教材以外的補(bǔ)充內(nèi)容、學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、老師的歸納小結(jié)及解題的方法技巧。課后再對(duì)筆記進(jìn)行適當(dāng)整理;就能將課堂所獲得的知識(shí)納入自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。
1.學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個(gè)“基本”:基本的概念要清楚,基本的規(guī)律要熟悉,基本的方法要熟練。
2.做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié),做到舉一反三,這樣,以后遇到同一類的問(wèn)題是就不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力了。
3.一定要全面了解數(shù)學(xué)概念,不能以偏概全。
4.學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運(yùn)用概念來(lái)解決具體問(wèn)題,因此,要主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來(lái)分析,解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
5.要掌握各種題型的解題方法,在練習(xí)中有意識(shí)的地去總結(jié),慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。
6.要主動(dòng)提高綜合分析問(wèn)題的能力,借助文字閱讀去分析理解。
7.在學(xué)習(xí)中,要有意識(shí)地注意知識(shí)的遷移,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
8.要將所學(xué)知識(shí)貫穿在一起形成系統(tǒng),我們可以運(yùn)用類比聯(lián)系法。
9.將各章節(jié)中的內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間互相類比,真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通,連為一體,這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻地理解知識(shí)體系和內(nèi)容。
10.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以利用口訣將相近的概念或規(guī)律進(jìn)行比較,搞清楚它們的相同點(diǎn),區(qū)別和聯(lián)系,從而加深理解和記憶。弄清數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系,透徹理解概念,知道其推導(dǎo)過(guò)程,使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。
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