四年級(jí)女孩成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k 四年級(jí)學(xué)習(xí)方法

四年級(jí)女孩成績(jī)差，要找一找原因，是智力問題，還是習(xí)慣問題。想要提高成績(jī)一般來說見效最快的就是大量地做題，但這也最容易引起孩子的反感。建議找些三年級(jí)的練習(xí)題給他做做，一方面是培養(yǎng)他的興趣，另一方面是掌握孩子的真實(shí)水平，三年級(jí)的補(bǔ)上來了，四年級(jí)的就容易學(xué)好了。

四年級(jí)女孩成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k

1、四年級(jí)女孩成績(jī)?cè)絹碓讲?，要重新培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。最基礎(chǔ)的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成方式為，課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)。在各科學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上，數(shù)學(xué)多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運(yùn)用，學(xué)法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學(xué)好學(xué)習(xí)方法成績(jī)不會(huì)不提高。

2、四年級(jí)女孩成績(jī)?cè)絹碓讲?，要給予一定的幫助和輔導(dǎo)。四年級(jí)成績(jī)不好，知識(shí)的理解和積累等各方面，都會(huì)落后于其她同學(xué)，那么最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的，只有家長(zhǎng)和老師才知道孩子的缺點(diǎn)在哪里，成績(jī)不好的原因在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。跟教師溝通，聽教師建議，家長(zhǎng)想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子。

3、四年級(jí)女孩成績(jī)?cè)絹碓讲?，要給孩子樹立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。四年級(jí)孩子已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績(jī)不好家長(zhǎng)過多的指責(zé)，效果反而不好。因此，家長(zhǎng)要給孩子樹立自信心，激勵(lì)她樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)她相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能改變?cè)絹碓讲畹默F(xiàn)象。

四年級(jí)女孩學(xué)習(xí)方法

1、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四年級(jí)女孩在家里學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)時(shí)，父母應(yīng)該保持安靜，盡量不要看電視，或者是玩手機(jī)。給娃準(zhǔn)備專門的書桌，板凳，還有適度的燈光，齊全的文具。只有給寶寶創(chuàng)造出了安靜，良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子才能在這種環(huán)境中專心致志的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度。應(yīng)該培養(yǎng)四年級(jí)女孩積極自主的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果寶寶自己不主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很難提高。作為父母，一定要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，讓她們正確的去對(duì)待學(xué)習(xí)。激發(fā)娃的學(xué)習(xí)興趣，和孩子一起制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓寶寶建立起學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，并且陪著娃努力去學(xué)習(xí)。

3、找到合適的學(xué)習(xí)方法。每一個(gè)四年級(jí)女孩的性格不同，成長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣，所以說學(xué)習(xí)的方式也不盡相同，如果想讓孩子高效的學(xué)習(xí)，找到她們適合自己的學(xué)習(xí)方法。父母可以借鑒成功的學(xué)習(xí)方法，但是不用照著全搬過來，要結(jié)合孩子的自身?xiàng)l件，進(jìn)行適應(yīng)性的改變，這樣能夠達(dá)到高效的學(xué)習(xí)。

四年級(jí)女孩應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

既有模仿，又有創(chuàng)新

模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開動(dòng)腦筋，四年級(jí)女孩要提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于現(xiàn)成的模式。

及時(shí)復(fù)習(xí)，增強(qiáng)記憶

課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后，四年級(jí)女孩應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括整理，使之系統(tǒng)化、深刻化。

總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果

學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評(píng)價(jià)，是學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高，它有利于知識(shí)體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的調(diào)整和評(píng)判能力的提高。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。