對于初中生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況,重要的是通過自主學(xué)習(xí)的方式搭建完整的知識體系。這涉及到通過過腦子的形式,自己完整地重新學(xué)習(xí)所有知識,建立自己的知識框架,并在這個過程中培養(yǎng)邏輯思維和獨立解決問題的能力。
目前初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)存在一個嚴重的問題就是不善于讀數(shù)學(xué)教材,他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。
新學(xué)一個章節(jié)內(nèi)容,先粗粗讀一遍,即瀏覽本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容的枝干,然后一邊讀一邊勾,粗略懂得教材的內(nèi)容及其重點、難點所在,對不理解的地方打上記號。然后細細地讀,即根據(jù)每章節(jié)后的學(xué)習(xí)要求,仔細閱讀教材內(nèi)容,理解數(shù)學(xué)概念、公式、法則、思想方法的實質(zhì)及其因果關(guān)系,把握重點、突破難點。
再次帶著研究者的態(tài)度去讀,即帶著發(fā)展的觀點研討知識的來龍去脈、結(jié)構(gòu)關(guān)系、編排意圖,并歸納要點,把書讀懂,并形成知識網(wǎng)絡(luò),完善認識結(jié)構(gòu),當(dāng)學(xué)生掌握了這三種讀法,形成習(xí)慣之后,就能從本質(zhì)上改變其學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率了。
提高數(shù)學(xué)聽課質(zhì)量要培養(yǎng)會聽課,聽懂課的習(xí)慣。注意聽教師每節(jié)課強調(diào)的學(xué)習(xí)重點,注意聽對定理、公式、法則的引入與推導(dǎo)的方法和過程,注意聽對例題關(guān)鍵部分的提示和處理方法,注意聽對疑難問題的解釋及一節(jié)課最后的小結(jié),這樣,抓住重、難點,沿著知識的發(fā)生發(fā)展的過程來聽課,不僅能提高聽課效率,而且能由“聽會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶牎薄?/p>
1、夯實基礎(chǔ)
該背的,該記憶的,一定要讓學(xué)生記清楚,記明白。很多學(xué)生都有這么樣的誤區(qū),以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶,實際上這是非常大的誤區(qū)。初中數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的,而且必須記憶的清清楚楚,不能有一點的馬虎和出錯。
2、有自己的數(shù)學(xué)資料
初中數(shù)學(xué)資料的選擇不在于多,而在于精。一本就可以,但是初一學(xué)生要把上面的初中數(shù)學(xué)題弄懂,研究透。還要在準備一個錯題本,把平時老師講課和考試是那些錯題和難題都記下來,總結(jié)好。
3、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好初中數(shù)學(xué),大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高初中數(shù)學(xué)成績。剛開始做題的時候先以書上習(xí)題為主,答好基礎(chǔ),然后逐漸增加難度,開拓思路,練習(xí)各種類型的解題思路,對于容易出現(xiàn)錯誤的題型,應(yīng)該記錄下來,反復(fù)加以聯(lián)系。
1、初中數(shù)學(xué)要抓概念
做數(shù)學(xué)不了解概念就相當(dāng)于讀文章不認識字,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一步便是背概念。
2、初中數(shù)學(xué)要抓記憶
有人可能會說,那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀?一個不錯的方法就是借助順口溜背誦。
3、初中數(shù)學(xué)要抓系統(tǒng)
每學(xué)完一章就及時畫出知識結(jié)構(gòu)圖,要注意的是,一定要憑記憶畫,有錯再糾正,千萬不要抄書后或輔導(dǎo)書上的知識結(jié)構(gòu)圖。
4、初中數(shù)學(xué)要抓錯題
無論是平時做練習(xí),還是考試,都會出現(xiàn)錯題,這時要注意集錯,最好再寫出錯因分析。這樣,及時復(fù)習(xí)時找不到卷子,看看集錯本仍可即進行復(fù)習(xí)工作。
5、初中數(shù)學(xué)要抓做題
做題固然重要,但絕不能使用題海戰(zhàn)術(shù)。做題也要注重方法,一本題集如果全做,時間肯定不允許,那怎么辦?先看題,會做的題就過,不會做的題再做,實在不會就看看解答過程,但一定要在題上做標記,等下次再看這本題集時重點看做過標記的題。
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