孩子在初中階段的學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)這門學(xué)科,是處在一個聽不懂的情況下。其實在剛上初一的學(xué)生中,這種情況是是很常見的。大多都是因為,小學(xué)數(shù)學(xué)沒有培養(yǎng)過邏輯思維能力。所以在課上,就會一知半解。能力差一些的,自然就聽不懂。
1、課前要預(yù)習(xí)
數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)就是最好的主動學(xué)習(xí)方式,課前預(yù)習(xí)能加速學(xué)生對新課的理解,并能及時糾正理解偏差,及時反饋知識點的遺漏,課堂上也更容易跟上老師的思路。特別是一些后進生,如果不預(yù)習(xí)會出現(xiàn)課堂聽不懂,最終會出現(xiàn)差生放棄課堂聽講的問題。
2、循序漸進
初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要循序漸進,所以前后學(xué)習(xí)的連貫性很重要,方法:鞏固基礎(chǔ),學(xué)習(xí)新知識的同時注意復(fù)習(xí),溫故而知新(當(dāng)然,上課認真并且多問善問是最基本的)初一數(shù)學(xué)聽不懂,證明之前的基礎(chǔ)沒有打好,可以從薄弱部分入手,一步步的來。多做錯題。反復(fù)練習(xí),對夯實基礎(chǔ)還是很有幫助的。
3、要熟記運算法則和相應(yīng)的公式
有理數(shù)加法法則、減法法則,必須熟記于心。負數(shù)和正數(shù)、負數(shù)和負數(shù)相加或相減,如何進行運算。學(xué)生在學(xué)初一數(shù)學(xué)的過程中,要做題,但不是盲目的做題,要學(xué)會做題。通過做題,總結(jié)做題規(guī)律,找出做題的方法,做到做一題而知一類題。
4、聽思并用法
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边吢犨吽伎家彩且环N有效的聽課方法。聽一般是被動地吸收,思則是主動地思考。邊聽邊思,可以在由被動轉(zhuǎn)化為主動的過程中,逐步加深對知識的認識和理解。只聽不思考,錄音機式的聽課,囫圇吞棗,談不上真正掌握知識,更談不上培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。以思促聽,能知其然也能知其所以然。
認真聽課
聽課要聽、寫、練、思考結(jié)合一起,并做好筆記,尤其是老師講的例題,一定要做好筆記并課后復(fù)習(xí)。筆記、測驗、錯題需要定期的反思和總結(jié)。講新課前一定提前預(yù)習(xí),把不理解的內(nèi)容勾選出來,上課時候認真聽。
提高自主學(xué)習(xí)能力
家長要鼓勵初一孩子獨立思考和解決問題,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力??梢酝ㄟ^查找資料、尋求老師和同學(xué)的幫助等方式,讓孩子學(xué)會自己尋找答案。盡量去做一些適合自己難度的題目,讓孩子有信心,特別是剛上初一現(xiàn)在可以多做基礎(chǔ)題,把基礎(chǔ)夯實,厚積薄發(fā)。
多復(fù)習(xí)
初中復(fù)習(xí)的主要任務(wù),是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。比如當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,使新舊知識聯(lián)系起來。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復(fù)習(xí),使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。
要學(xué)會運用數(shù)學(xué)知識
數(shù)學(xué)難學(xué)就難在如何“用”上面,絕大部分數(shù)學(xué)問題,不是僅僅你知道知識定理就一定能準(zhǔn)確解出來,而是需要大家“用”相關(guān)的知識定理去解決問題,這就是為什么一些人覺得自己知識定理都記住了,但一到考試就考不出高分的原因之一。學(xué)好數(shù)學(xué)的前提肯定要熟記知識定理,之后就要學(xué)會提高運用知識解決問題的能力。
重視推導(dǎo)過程
這里說的推導(dǎo)過程主要是指,能夠根據(jù)課本的最基本概念,把其他概念推導(dǎo)出來,這樣經(jīng)過自己的推導(dǎo),就可以對概念或定理或推導(dǎo)公式有了更深刻的認識,然后只需記住最基本概念,其他定理就可以自己簡單的推理出來,這樣,記所有定理的時候會更熟悉,考試時候如果忘了某些定理還能過很快的推導(dǎo)出來。
保證聽課質(zhì)量
要想提高數(shù)學(xué)成績,要保證聽課質(zhì)量,要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強調(diào)的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了完成作業(yè),不管孩子多累多困,都必須寫完作業(yè)才能睡覺,這是很不可取的,沒有效率的學(xué)習(xí)是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業(yè),“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。
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