初三英語復(fù)習計劃 中考英語怎么復(fù)習

第一階段英語課本知識掃描。這個階段按單元進行全面復(fù)習。但要突出和解決重點和難點。第二階段是英語語法專項復(fù)習。按照名詞，代詞，形容詞等等詞性以及簡單句并列句，復(fù)合句等方面，從語法的角度對英語知識進行回顧復(fù)習。

初三英語復(fù)習計劃

一、具體措施(期末復(fù)習分成四個階段)：

1、第一階段（8個課時）：階段訓(xùn)練（主要解決教材問題，打好基礎(chǔ)）

（1）、語音、詞匯。

系統(tǒng)地歸納初三英語課文1-10單元出現(xiàn)的短語和單詞。

（2）語法結(jié)構(gòu)。

（3）課本內(nèi)容。

簡單的過一遍教材，尤其是初三英語課文里的重點句型、句子、搭配，要求學(xué)生能看懂句型，甚至能夠背下來。

（4）綜合練習。

第二階段（4個課時）：專項訓(xùn)練

針對初三英語考試題型，分析每個題型的解題技巧訓(xùn)練，包括有聽力、語言知識與運用、完型填空、閱讀理解、單詞拼寫、完成句子、書面表達。讓學(xué)生能夠掌握如何答題，并且熟悉每道題的特點。培養(yǎng)學(xué)生的技能。

第三階段（4個課時）：綜合練習

學(xué)生做綜合性的初三英語練習，能夠以次查漏補缺，提高綜合運用能力。教師和學(xué)生在這一階段都要做好及時的反思，及時發(fā)現(xiàn)不足。

第四階段（4個課時）：模擬訓(xùn)練

精做模擬題，搞好考前熱身.

二、初三英語課堂教學(xué)中應(yīng)該注意的問題

1、英語課堂上及時有效獲取學(xué)情反饋，有效地進行課前回顧，課堂小結(jié)等。

2、注重課堂教學(xué)效率的提高，備課要精，練習要精，作業(yè)要精。

3、要強化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)，通過分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績，從方法上，要抓住學(xué)生學(xué)習的薄弱點，區(qū)別不同情況，有針對性輔導(dǎo)。

三、復(fù)習提示和建議

一、立足基礎(chǔ)。

復(fù)習時要強調(diào)基礎(chǔ)知識，建議初三學(xué)生將已學(xué)過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來?？蓪釉~時態(tài)、語態(tài)作為復(fù)習重點，復(fù)習其他詞類時要多關(guān)注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問題等。句法復(fù)習時要多注重并列句、復(fù)合句，特別是平時上課時容易出錯的內(nèi)容。

初三英語復(fù)習最全規(guī)劃

段一：初三英語基礎(chǔ)復(fù)習篇

主要任務(wù)

背單詞，上課聽講。初三英語復(fù)習最最重要的就是單詞，單詞的重要性不言而喻，要想英語學(xué)得好單詞的記憶一定少不了。背單詞方法多式多樣。在這里就不一一舉例了，有需要的同學(xué)可以去看看往期的文章。

準備書籍

詞匯書：閃過英語《中考詞匯閃過》。

這本書劃出了中考的重點單詞，對于學(xué)習任務(wù)重，時間緊張的初三生來說專注于重點單詞，能節(jié)省一大半的學(xué)習時間，幫你快速通過單詞關(guān)。

階段二：系統(tǒng)復(fù)習篇

主要任務(wù)

對初中英語所有知識點進行一次完整的復(fù)習。到了系統(tǒng)復(fù)習階段，新課已經(jīng)全部都結(jié)束了，老師上課也已經(jīng)開始復(fù)習整個初中的所有英語知識點。所以這個階段非常重要。

要注意

①上課集中注意力，畢竟課堂的45分鐘遠比課下兩小時重要的多。

②學(xué)完之后一定要及時復(fù)習，對自己沒有掌握的地方做到心中有數(shù)，并及時去補

③單詞堅持背，一些短語句子的固定搭配也一定要記下，這樣會對日后做題有很多大的幫助。

準備書籍

中考英語總復(fù)習書：巨微《中考英語四輪復(fù)習》。

這本書里面中考要考的所有知識點都有，用了這本書就不需要別的輔導(dǎo)書了。書里面每個知識點都講解的很詳細，上課有什么看不懂的，都可以用這本書查閱。

階段三：重點突破篇

主要任務(wù)

對初三英語的重點知識點進行深度的學(xué)習。

要注意

一定要專注于高頻考點，這樣減輕自己記憶負擔，還能進一步提升自己的英語成績。

準備書籍

中考英語總復(fù)習書：巨微《中考英語四輪復(fù)習》。

這本書系統(tǒng)復(fù)習的時候可以用，到了第三階段也是可以的，因為里面劃出了高頻考點，同學(xué)們看重點考點就行。

階段四：做題鞏固篇

主要任務(wù)

大量做題！

有了前期的知識儲備，最后一步就是進行大量的刷題來鞏固知識點了。

要注意

①做題一定要有意識的訓(xùn)練自己的答題速度，做一篇閱讀時間最好控制在10分鐘左右。

②做題時不要直接拿著答案做，沒有效果，一定要保證自己獨立完成。

③做完題對答案的時候不能只關(guān)注對錯，主要看這道題所考查的知識點是什么。

準備書籍

練習冊不做推薦，學(xué)校后期會發(fā)很多題。如果有余力可以自己再去買題做。

初三英語復(fù)習策略

一、重基礎(chǔ)善于歸納

從近幾年來的考試大綱來看，初三英語試題的容量和覆蓋面都有所增大，不僅加強了對英語基礎(chǔ)知識的考查，更強化了對知識運用能力的考查。需要注意的是，近幾年的中考招生試題，逐漸加強了對同學(xué)們的詞匯，詞組的考查。

針對這種情況，在學(xué)習新課的`時候，給同學(xué)們兩點建議：

1、一定要扎實地掌握好每個單元的重點、難點;著重強化基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的熟練掌握;同時大家要善于歸納、總結(jié)每天的學(xué)習內(nèi)容，還要通過配套練習，單元檢測來擴展解題思路。

2、同學(xué)們在鞏固并扎實掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要進行語法專項訓(xùn)練和題型專項技能的學(xué)習，以便加深理解，強化提高。要將分散凌亂的知識內(nèi)容集中起來，形成體系，區(qū)分不同知識內(nèi)容，以防混淆或者相互干擾，從而提升自己的解題能力。

二、把握重點

從中考大綱來看，英語考試的重點是那些在整體上或各層次、各部分中發(fā)揮提綱挈領(lǐng)作用的內(nèi)容。重點是相對比較而存在的，是可以分層次的，我們在學(xué)習和復(fù)習的時候一定要把握好學(xué)習的重點。舉個例子來說：

在詞類知識的學(xué)習當中，動詞和介詞是重點;

在學(xué)習句型結(jié)構(gòu)的時候，復(fù)合句就是重點，而一般疑問句就是非重點;

從英語整體能力提高的要求來看，閱讀理解和書面表達就是重點。

所以同學(xué)們在學(xué)習新課或者是在復(fù)習的時候，一定要抓住重點，要在有限的時間內(nèi)，抓住關(guān)鍵性的知識。

三、高效復(fù)習

分析近兩年的中考命題趨勢，命題增加來對基礎(chǔ)知識和學(xué)科能力考查的比重，適當減少了識記內(nèi)容，增加來語用考查的比重，突出了對語言實際運用能力的考查。由此，同學(xué)們在復(fù)習的時候要注意以下3點：

1、跟準老師的復(fù)習節(jié)奏，在復(fù)習課上，要多思考、多分析、多總結(jié)。針對每個復(fù)習階段的習題練習，必須透徹分析理解題目中所包含的知識點，切忌做題不能只求答案，要做到“既要知其然，又要知其所以然”。

2、在詞匯和語法復(fù)習階段，我們要通過造句的方式，將所學(xué)的詞匯、語法加以運用，并自己歸納語法規(guī)則和運用時應(yīng)該注意的點。

3、在閱讀方面，每天可以堅持有針對性地完成一到兩篇閱讀理解或完形填空，以便鞏固自己的語感。

總之，“磨刀不誤砍柴工”。同學(xué)們在緊張繁忙的學(xué)習和復(fù)習過程中，別忘了及時總結(jié)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，修補自己的薄弱環(huán)節(jié)，這樣才會有更快的提高。