初一的孩子成績太差怎么解決

學(xué)習(xí)成績不好，我們就更應(yīng)該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進(jìn)步的，在有了進(jìn)步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學(xué)習(xí)的。

初一的孩子成績太差怎么解決

1、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。初一的學(xué)習(xí)相對要容易得多，基于從小學(xué)到初中的過度，難度不會一下子增加很多，只要態(tài)度端正，學(xué)好各科不會太難。安排得合理，也會有時間玩耍，發(fā)展一項愛好是很好的時機，等到初三壓力很大時，愛好可以緩解孩子的壓力，幫助孩子度過難關(guān)。

2、定下目標(biāo)。孩子太小，還不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。此時就需要家長為他們定一個能實現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進(jìn)。切記，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強加給孩子，這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目標(biāo)的時候，記得給予獎勵，讓孩子再接再厲！

3、督促有效的預(yù)習(xí)。初一小孩成績差怎么辦，不同于小學(xué)時候，學(xué)生一次沒有記住新字、新詞，老師會反復(fù)強調(diào)，從而幫助學(xué)生加深記憶；到了初中階段，雖然初中老師也會強調(diào)復(fù)習(xí)的作用，但是更加注重學(xué)生通過習(xí)題，來掌握理論知識。

在班級授課制中，允許出現(xiàn)部分學(xué)生無法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn)；所以，學(xué)生能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識，顯得很重要，家長一定要督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

4、從做題中找到薄弱環(huán)節(jié)。初中生要在做習(xí)題的過程中努力提高成績，做習(xí)題，其實就是對所學(xué)知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。

初一的孩子成績太差怎么辦

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初一學(xué)習(xí)注意力相對還沒那么集中，容易受到外界因素的干擾，在興趣方面容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，上課容易分心，在家做作業(yè)也容易一會做這個一會做那個。

所以家長要有意識的培養(yǎng)孩子的注意力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最好的方法就是家長能分出一部分時間一起閱讀或者陪讀，使其知道你一直在關(guān)注著他，跟著他一起學(xué)習(xí)。

教會孩子有效的利用時間

這里就涉及到我們上面說的注意力分散的問題，培養(yǎng)孩子注意力的有效集中，時間是水，如何化零為整是一門學(xué)問，效率高的學(xué)生都是非常善于講別的同學(xué)嬉戲打鬧的時間充分利用。將更多的有效時間用在學(xué)習(xí)上，不要總是浪費時間。

制定一個合適的學(xué)習(xí)計劃

初一孩子在這個時候，首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)好的學(xué)生和學(xué)習(xí)差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績好的學(xué)生通常都有自己明確的計劃。而那些成績差的初中生，他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計算，所以有效學(xué)習(xí)方法最重要的一步就是要制定計劃。

家長不要拿其他孩子對比

很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。