初一怎么提高語(yǔ)文成績(jī) 語(yǔ)文怎么學(xué)比較好

語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)在課本，功夫在課外。初一語(yǔ)文不好，首先要重視課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，把課本的內(nèi)容學(xué)扎實(shí)，學(xué)透徹，其次就是要增加自己的課外閱讀量，提高自己的閱讀速度和理解能力。積累的多了，語(yǔ)文水平自然就提升了。

初一語(yǔ)文怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、激發(fā)自己的閱讀興趣

想要提高在自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，興趣是一個(gè)不可缺少的一方面。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，從一定程度上講語(yǔ)文成績(jī)的好壞直接關(guān)系到其他各門學(xué)科成績(jī)的好壞，但是有很多的初中生的語(yǔ)文成績(jī)查都是因?yàn)樽约禾岵黄饘W(xué)習(xí)的興趣，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)無(wú)感，這個(gè)時(shí)候就要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣了，培養(yǎng)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣可以激發(fā)或促進(jìn)初一學(xué)生學(xué)語(yǔ)文。

2、重視基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是短時(shí)間內(nèi)就能快速提高的，需要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，必須重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，貴在按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，不能對(duì)自己放松，要堅(jiān)持多積累語(yǔ)文知識(shí)，從字、詞、句、閱讀、分析、寫作等，不斷積累語(yǔ)文的各種常識(shí)。

在學(xué)習(xí)時(shí)，要能夠每天抽出時(shí)間練字、背詩(shī)、寫日記、讀名著等，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，讓自己的學(xué)習(xí)能夠持之以恒，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步慢就不堅(jiān)持，要下定決心，從現(xiàn)在開始，要一步一個(gè)腳印，慢慢積累知識(shí)，最后才能厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

3、“讀”“寫”相結(jié)合

初一語(yǔ)文怎么學(xué)才能提高成績(jī)?在語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)，記得將讀、寫進(jìn)行結(jié)合。平時(shí)看的書，可以通過(guò)日記、讀書筆記等方式進(jìn)行記錄，長(zhǎng)期下來(lái)，可以摸索出自己的文章布局思想體系，形成自己的寫作風(fēng)格。

4、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

思考是掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，首先要善于提出問(wèn)題，思考是從問(wèn)題開始的。因此，引起思考的最好辦法就是多問(wèn)幾個(gè)為什么。

初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

做好課堂筆記

小學(xué)的時(shí)候，做筆記的要求比較簡(jiǎn)單：記錄、書寫、保存、整理、記憶，這樣即可。但是初中筆記則要求：記錄、書寫、保存、整理、記憶、回顧、總結(jié)、反思。初中生的學(xué)習(xí)不是一味模仿，還需要學(xué)會(huì)回顧，總結(jié)反思，這樣學(xué)習(xí)才能高效。

多做題多總結(jié)

初中生做多了語(yǔ)文題目就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來(lái)看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來(lái)運(yùn)用會(huì)更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高。

積極參加各種語(yǔ)文活動(dòng)

要積極、主動(dòng)、大膽地參加朗誦、背誦、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。說(shuō)不定你還能成為一個(gè)不錯(cuò)的主持人呢!如果老師還沒(méi)有打算舉辦這些活動(dòng)，你一定要趁早向老師建議。在學(xué)習(xí)上就是要爭(zhēng)先，這樣做是正確的。

初一語(yǔ)文怎么學(xué)

一、學(xué)會(huì)高效聽(tīng)課

聽(tīng)課四步曲：眼看耳聽(tīng)筆記心想，聽(tīng)課是獲得知識(shí)提升能力的重要途徑。在課前做好上課準(zhǔn)備，能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟上老師思路，積極參與課堂活動(dòng)，聽(tīng)懂課上的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，大膽發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，及時(shí)作好各種標(biāo)記、批注，有選擇地記好筆記，做到眼到、口到、手到、心到，真正提高課堂聽(tīng)課的效率。

二、學(xué)會(huì)快速閱讀

很多初一同學(xué)在實(shí)際學(xué)習(xí)中，都沒(méi)有閱讀課外書籍的習(xí)慣，長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有基本的閱讀技能，喪失思考與總結(jié)的能力，不愛(ài)閱讀的習(xí)慣對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常不利的。根據(jù)不同文體文章快速分清內(nèi)容主次，學(xué)會(huì)理清文章主線以及總結(jié)中心思想?？焖匍喿x可以積累語(yǔ)言材料和閱讀答題的技巧，所以孩子要努力提升自己，不能僅依靠小學(xué)掌握的技能。

三、勤于動(dòng)筆

動(dòng)筆可以很好的幫助記憶，不僅僅是寫作，平時(shí)在日記、雜志、學(xué)習(xí)網(wǎng)站以及讀書感悟等都可以動(dòng)手記下來(lái)，這是一個(gè)積累、加深記憶的過(guò)程，“好記性不如爛筆頭”也就是這個(gè)理。

初一語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，無(wú)論是數(shù)理化，還是史地政生都離不開對(duì)文字的理解，可見(jiàn)語(yǔ)文的重要性，因此孩子必須要在平時(shí)多閱讀、多積累，打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。