可以的,但要掌握學習方法,提高學習效率。如果學生在初一,初二階段的學習基礎(chǔ)沒有打好,孩子到了初三想要沖刺中考,就會存在一定的困難,初三階段的學習壓力也會格外大。因此,一旦到了初三階段,家長要及時引導,孩子掌握正確的學習方法,提高學習效率和質(zhì)量,做有針對性的補救。
1、找到興趣與目標
首先,如果初一初二沒學好初三想逆襲的話,那么就一定要能夠?qū)W習產(chǎn)生足夠的興趣。俗話說興趣是最好的老師,只有感興趣才能夠更好的投入到學習中,這樣也可以更有逆襲的可能。
對于想要逆襲的學生來說,不但要端正學習的態(tài)度,同時更是要明確目標,一步步腳踏實地的向著目標前行,這樣才會不斷的進步,從而能在比較短的時間內(nèi)達到逆襲的效果。
2、針對問題,尋找解決辦法
在初三學習過程中,學會分析自我,轉(zhuǎn)變自我觀念之后,就需要學會針對問題,尋找解決問題的方法。初中各學科都有很自己的特點,根據(jù)目前學習狀況,對自己優(yōu)勢科目應該深入學習,保持自己的優(yōu)勢,實現(xiàn)成績上的突破。
3、及時調(diào)整學習方法,適當增加學習強度
如果學生很努力學習,心態(tài)也很好,但是成績依舊不理想,那么很有可能就是學習方法出現(xiàn)了問題。這個時候,初三學生應該停下來,及時調(diào)整學習的方法,同時也要在逐漸適應新的學習方法時適當增加學習的強度,經(jīng)過一段時間的努力,相信他的成績一定會有所提升。
1. 調(diào)整心態(tài),明確目標。
不要因為過去成績不好而灰心喪氣,要相信自己有能力追趕上來。
設(shè)定明確的學習目標,例如:我要把哪些科目成績提升多少?我要掌握哪些知識點?
找到學習的動力,例如:為了考上理想的學校,為了不辜負父母的期望,為了證明自己!
2. 找到適合自己的學習方法。
分析自身學習特點: 你是更適合聽課記筆記,還是做題總結(jié)? 你更容易被課堂講解吸引,還是更喜歡獨立思考?
學習方法多元化: 除了課堂學習,還可以嘗試課后復習、錯題整理、課外輔導等,找到適合自己的學習節(jié)奏和方式。
善用學習工具: 例如思維導圖、筆記軟件、知識點總結(jié)等,幫助你更有效地學習和記憶。
3. 尋求幫助,克服困難。
不要害怕向老師、家長、同學求助: 可以提供學習上的建議,幫助你解決學習難題。
參加補習班: 針對薄弱科目,可以參加補習班,幫助你系統(tǒng)地學習知識,掌握解題技巧。
與同學互助學習: 組建學習小組,互相監(jiān)督,互相幫助,一起進步。
1、調(diào)試心理
我們這一年的學習,一方面要學習九年級的兩冊語文書的內(nèi)容,一方面要對初中所學的六本書進行綜合復習,同時還要對語文知識進行整合訓練,所以這一年的知識學習任務較重。
中考語文涉及的知識點和題型,較之七八年級的考試要全面多樣,因而這一年除了學習性知識外,更多的是要提高對這些知識的實際運用能力,學會用已學的知識解決試卷中實際問題的能力。要從心理上做好準備,初三語文學習更強調(diào)運用。
2、調(diào)整學習方法
在七八年級的學習中,主要是老師講什么,我們記什么;老師要求背什么,我們背什么。老師要求背記的內(nèi)容,也是考試的范圍或內(nèi)容,同學們的主動學習能力差。初三了就要有自己的好的學習方法,讓知識在自己的掌控中,才能在中考中有自信。
3、復習基本知識點
在初三學生進行學習的時候,最重要的莫過于基本知識點了,因為基本知識點是一個學生做一道題所具備的基本前提,就比如說在英語學習方面,必須要將基本所掌握的詞匯背熟以及句式運用得當,這樣的話,在做題的時候,才能知道該如何推斷出正確答案。
4、明白孩子的優(yōu)勢科目和劣勢科目
對孩子的各科成績進行全面細致的分析,明白孩子的優(yōu)勢科目和劣勢科目分別是什么。有必要分清楚哪些科目學得好,哪些科目學的差。越是比較差的科目,提分空間越大??梢愿鶕?jù)孩子的考試成績和孩子自己的感受,確定孩子的劣勢科目有哪些。然后分析一下自己提分的可能性有多大,做一個比較全面而準確的評估。
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