初中生如何提高成績 初中有什么學(xué)習方法

對于初中學(xué)生來說，學(xué)習成績很重要，需要慎重對待，也需要把握學(xué)習的規(guī)律，掌握一些方法和技巧。比如給自己制定新的學(xué)習計劃，專心的學(xué)習，并且學(xué)習要主動，條件允許的話去上輔導(dǎo)班等等。

初中生如何提高成績

1.初中學(xué)習方法：吃透課本，聯(lián)系實際

同學(xué)們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容，因為這些內(nèi)容有助于加深對主要內(nèi)容的理解及拓寬知識面。課后細讀時要邊讀邊記邊思考，爭取能將預(yù)習、聽課中未解決的問題全部解決。

2.初中學(xué)習方法：聽好每堂課

聽課是學(xué)習過程的核心環(huán)節(jié)，是學(xué)會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識，是決定學(xué)習效果的關(guān)鍵。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能，課后復(fù)習和做作業(yè)都不會發(fā)生困難；如果上課時不注意聽講，當堂沒聽懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問題，課后可能要花費幾倍的時間才能補上。

所以，學(xué)生在課堂上集中精力聽好每一堂課，是學(xué)習好功課的關(guān)鍵。要跟著老師的講述和所做的演示實驗，積極地思考，仔細地觀察，踴躍發(fā)言，及時記憶，抓緊課堂上老師所給的時間認真做好課堂練習，努力把所學(xué)內(nèi)容當堂消化，當堂記住。

初中有什么學(xué)習方法

首先，要集中注意聽。注意對于學(xué)習尤為重要，集中注意、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。

其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些初中同學(xué)聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次，初中生學(xué)習要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進的。學(xué)生在課堂中，應(yīng)該積極主動地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。

初中學(xué)習技巧

了解孩子的興趣：

每個孩子都有他自己的興趣點。家長和教育者能夠孩子在他感興趣的方面暢聊和肯定他在這方面的優(yōu)點，如果可以結(jié)合這些興趣來設(shè)計學(xué)習活動那就更好了。

設(shè)置合理的期望：

適當?shù)钠谕梢詭椭⒆咏⒆孕牛樗麄兲峁┡Φ姆较颉?/p>

孩子很多時候?qū)τ趯W(xué)習的意義并不明確，自己只當做是完成老師的任務(wù)和家長的任務(wù)，是不利于孩子學(xué)習的主動性提升的哈，我們可以在日常生活中多和孩子聊聊學(xué)習的意義，給予孩子設(shè)立一些期望和引導(dǎo)孩子學(xué)習的方向，切記不強制，只引導(dǎo)！

引入競爭和游戲元素：

比如說，使用計分、競爭和獎勵等方式，可以激發(fā)孩子的競爭意識和學(xué)習興趣。

適當、合理的競爭是有利于孩子的自我能動性的提升，與幫助孩子建立學(xué)習的期望異曲同工。