初中家長(zhǎng)評(píng)價(jià)范例 讓孩子受益

家長(zhǎng)的積極評(píng)價(jià)能夠讓孩子感受到自己的努力被認(rèn)可，從而激發(fā)他們不斷追求卓越的動(dòng)力。當(dāng)孩子聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的肯定時(shí)，會(huì)更加有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。

初中家長(zhǎng)評(píng)價(jià)范例

（一）關(guān)注考試結(jié)果促成長(zhǎng)

考試結(jié)果是孩子學(xué)習(xí)情況的一種直觀反映，家長(zhǎng)應(yīng)理性看待。當(dāng)孩子取得好成績(jī)時(shí)，要給予充分的肯定和鼓勵(lì)，讓孩子明白努力會(huì)有回報(bào)，同時(shí)提醒孩子不能驕傲自滿，要繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，更上一層樓。

舉例：“孩子，你的努力得到了回報(bào)，成績(jī)非常棒！但不能松懈，要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！焙⒆映煽?jī)不理想，家長(zhǎng)也不要一味指責(zé)，而是要和孩子一起分析原因，給予孩子支持和鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。“這次考試成績(jī)不太理想沒(méi)關(guān)系，我們一起找出問(wèn)題所在，下次一定能考好?！?/p>

（二）挖掘優(yōu)點(diǎn)樹(shù)信心

每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)并加以肯定。要是孩子品德良好，尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人，家長(zhǎng)可以說(shuō)：“你是一個(gè)善良有愛(ài)心的孩子，這是非常寶貴的品質(zhì)，繼續(xù)保持哦。”若孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)，主動(dòng)完成作業(yè)并進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，家長(zhǎng)可以夸贊：“你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性讓媽媽很欣慰，繼續(xù)堅(jiān)持，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。”對(duì)于興趣廣泛的孩子，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)：“你的興趣愛(ài)好豐富了你的生活，也讓你更加多才多藝，很棒！”通過(guò)挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上更加勇敢地前行。

（三）反饋學(xué)習(xí)補(bǔ)不足

家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)向老師反饋。孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)是否專(zhuān)注、是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遇到哪些困難等。這樣老師可以更全面地了解孩子，與家長(zhǎng)共同制定有針對(duì)性的教育計(jì)劃，幫助孩子改進(jìn)不足。舉例：“老師，孩子在家做作業(yè)時(shí)有時(shí)候會(huì)分心，我們也嘗試了一些方法，但效果不太好，希望您能給些建議?！?/p>

（四）期待老師共助力

家長(zhǎng)對(duì)老師充滿期望，希望老師在學(xué)校給予孩子更多的關(guān)心和指導(dǎo)。老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。“老師，希望您能多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。孩子在您的教導(dǎo)下一定會(huì)取得更大的進(jìn)步?！蓖瑫r(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)積極配合老師的工作，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)態(tài)度上，孩子積極主動(dòng)，家長(zhǎng)可以這樣評(píng)價(jià)：“孩子，你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情讓我們很欣慰，每天都能自覺(jué)完成作業(yè)，還主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這種認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步?！比艉⒆訉W(xué)習(xí)態(tài)度有所欠缺，可給予鼓勵(lì)：“寶貝，我們知道學(xué)習(xí)有時(shí)候會(huì)很枯燥，但只要你能更專(zhuān)注一些，積極對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?！?/p>

對(duì)于學(xué)習(xí)方法，若孩子善于總結(jié)歸納，家長(zhǎng)可以說(shuō)：“你找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，懂得總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，這非常棒。繼續(xù)堅(jiān)持，你會(huì)越來(lái)越高效?！?/p>

孩子在學(xué)習(xí)方法上需要改進(jìn)，可提出建議：“你可以嘗試多做一些錯(cuò)題整理，這樣能更好地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。”

談到學(xué)習(xí)成績(jī)，當(dāng)孩子成績(jī)優(yōu)異時(shí)，給予肯定：“你的成績(jī)非常出色，這是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。但不要驕傲，要保持謙虛，繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。”成績(jī)不理想時(shí)，鼓勵(lì)孩子：“一次的成績(jī)不能代表什么，我們一起分析原因，找到提升的方法，下次一定會(huì)更好。”

（二）品德方面

在尊老愛(ài)幼方面，若孩子表現(xiàn)良好，家長(zhǎng)可以評(píng)價(jià)：“你尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)弟弟妹妹，是個(gè)有孝心有愛(ài)心的好孩子。希望你一直保持這份善良?！睂?duì)于誠(chéng)實(shí)守信，可這樣說(shuō)：“你一直堅(jiān)守誠(chéng)信，答應(yīng)的事情都能做到，這是非?？少F的品質(zhì)，我們?yōu)槟泸湴痢！碑?dāng)孩子展現(xiàn)出孝心時(shí)，給長(zhǎng)輩捶背、幫忙做家務(wù)等，可以夸贊：“你的孝心讓我們很感動(dòng)，懂得感恩的孩子一定會(huì)有美好的未來(lái)?！?/p>

（三）生活方面

生活自理能力方面，孩子能夠自己整理房間、洗衣服等，家長(zhǎng)可以說(shuō)：“你現(xiàn)在越來(lái)越獨(dú)立了，能自己照顧好自己，這是很大的進(jìn)步。繼續(xù)保持，你會(huì)更加優(yōu)秀。”對(duì)于家務(wù)勞動(dòng)參與度，若孩子積極參與家務(wù)，可評(píng)價(jià)：“你主動(dòng)幫忙做家務(wù)，分擔(dān)了家庭的責(zé)任，這種責(zé)任感會(huì)讓你成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?/p>

在興趣愛(ài)好發(fā)展上，若孩子有特長(zhǎng)愛(ài)好，繪畫(huà)、音樂(lè)等，可以鼓勵(lì)：“你的興趣愛(ài)好豐富了你的生活，也讓你更加有魅力。堅(jiān)持下去，你會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有更多的收獲?！?/p>

（四）心理方面

關(guān)于心理承受能力，若孩子在面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)，家長(zhǎng)可以評(píng)價(jià)：“你在面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)讓我們佩服，這種心理承受能力會(huì)幫助你克服更多的困難?！碑?dāng)孩子面對(duì)挫折態(tài)度積極時(shí)，可夸贊：“你沒(méi)有被挫折打倒，而是勇敢地面對(duì)，這種樂(lè)觀積極的態(tài)度會(huì)讓你走得更遠(yuǎn)?！?/p>

對(duì)于自信心，若孩子充滿自信，家長(zhǎng)可以說(shuō)：“你的自信讓你閃閃發(fā)光，相信自己，你可以做到任何你想做的事情?！焙⒆幼孕判牟蛔?，可給予鼓勵(lì)：“寶貝，你有很多優(yōu)點(diǎn)和潛力，要相信自己，勇敢地展示自己?！?/p>