中學(xué)孩子學(xué)習(xí)不開竅怎么辦 該怎么學(xué)習(xí)

當中學(xué)孩子學(xué)習(xí)不開竅，要耐心溝通，了解他們內(nèi)心想法，幫其排解青春期煩惱。協(xié)助制定學(xué)習(xí)計劃，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整理錯題，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。挖掘興趣點，將知識與興趣結(jié)合，激發(fā)動力。家長也要營造安靜學(xué)習(xí)氛圍，多鼓勵，少批評，助力孩子慢慢“開竅”。

孩子學(xué)習(xí)不開竅有什么方法解決

中學(xué)階段，孩子學(xué)習(xí)不開竅是不少家長和老師頭疼的問題，不過可以從多方面尋找解決辦法。

先深入了解原因，從孩子自身看，青春期身心變化大，情緒波動易分散精力，大腦發(fā)育中抽象思維轉(zhuǎn)化艱難，之前知識基礎(chǔ)不牢、方法不對也拖后腿。外部環(huán)境上，家長過度施壓、溝通生硬，學(xué)校教學(xué)節(jié)奏快，同學(xué)不良學(xué)習(xí)氛圍都有影響。

激發(fā)學(xué)習(xí)動力至關(guān)重要。與孩子一起確立目標，結(jié)合興趣特長規(guī)劃未來，講名人求學(xué)故事，點燃熱情；設(shè)立獎勵制度，考得好或有進步就給予小獎勵，像一本喜歡的書、一次出游。

重塑學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。幫孩子制定時間表，預(yù)習(xí)、做筆記、復(fù)習(xí)環(huán)環(huán)相扣，整理錯題分析錯因。語文多閱讀積累、勤練寫作；數(shù)學(xué)重視錯題舉一反三；英語強化詞匯背誦與口語練習(xí)。

優(yōu)化環(huán)境同樣不可少。家長要打造安靜空間，自己也捧書閱讀，潛移默化影響孩子；老師關(guān)注個體差異，調(diào)整教學(xué)，鼓勵同學(xué)互助，家校攜手，幫孩子沖破學(xué)習(xí)困境，慢慢“開竅”，提升成績。

中學(xué)孩子有哪些學(xué)習(xí)方法

“工欲善其事，必先利其器”，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是孩子突破學(xué)習(xí)困境的關(guān)鍵。一份詳細且合理的學(xué)習(xí)計劃就如同精密的導(dǎo)航圖，能幫助孩子有條不紊地安排學(xué)習(xí)進程。

依據(jù)課程表與作業(yè)量，孩子可將每天的學(xué)習(xí)時間細化，為不同學(xué)科分配專屬時段，如早上背誦語文古詩詞、英語單詞，晚上集中精力攻克數(shù)學(xué)難題，周末用于總結(jié)歸納與拓展閱讀，確保知識學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性與全面性。

預(yù)習(xí)、做筆記、復(fù)習(xí)、總結(jié)錯題等學(xué)習(xí)技巧也是提升學(xué)習(xí)效率的“法寶”。預(yù)習(xí)能讓孩子在課堂上游刃有余，提前了解重難點，帶著疑問聽課，學(xué)習(xí)效果事半功倍；

課堂上，筆記是知識的“精華濃縮”，記錄關(guān)鍵概念、解題思路、易錯點，便于課后復(fù)習(xí)回顧；課后及時復(fù)習(xí)則能鞏固所學(xué)，加深記憶，“溫故而知新”；定期整理錯題，分析錯因，總結(jié)解題規(guī)律，能讓孩子避免重復(fù)犯錯，舉一反三。

不同學(xué)科有其獨特的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，語文重積累與感悟，鼓勵孩子多讀經(jīng)典名著、勤寫日記隨筆，提升閱讀理解與寫作能力；數(shù)學(xué)需強化邏輯思維，多做練習(xí)題，從基礎(chǔ)題型到拓展難題逐步進階，掌握解題技巧；

英語要營造語言環(huán)境，多聽英文廣播、看原聲電影，開口朗讀背誦，增強語感與口語表達。針對孩子的薄弱學(xué)科，精準發(fā)力，量身定制學(xué)習(xí)策略，助力孩子各個擊破。