認(rèn)真聽講,課后及時(shí)做題鞏固。數(shù)學(xué)必須聽老師講課,老師的每一堂課,都必須認(rèn)真聽,不能做其他,也不能自學(xué),老師的講課肯定比你自己自學(xué)強(qiáng)太多,很容易啟發(fā)你的數(shù)學(xué)思維,效率很高。
高中基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)提高數(shù)學(xué)成績的方法數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打牢,高中是個(gè)非常重要的事,很多及格成績不到的同學(xué),基本是連計(jì)算和公式都不是很過關(guān)。對于這一類學(xué)生有以下幾點(diǎn)建議。
1、高中讀懂教材。
高中有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績差,就不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。甚至可能連教材里面是什么內(nèi)容都沒有讀過,就覺得數(shù)學(xué)難。其實(shí)只要花費(fèi)時(shí)間,在老師講課前,高中耐心的將教材通讀幾遍,認(rèn)真聽老師的講解,在課后在讀2遍,就可以將教材涉及的內(nèi)容學(xué)會(huì)。高中雖然一些高難度的題無法做出,但數(shù)學(xué)成績肯定也會(huì)得到提高。
2、高中上課聽講,下課整理筆記。
高中老師上課講解的內(nèi)容是非常重要的,一定要認(rèn)真聽講,如果這個(gè)時(shí)候記筆記,可能會(huì)住不住老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。課后及時(shí)的整理筆記,長期堅(jiān)持,數(shù)學(xué)成績可以提高。
3、高中獨(dú)立做題、不恥下問。
高中對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,可能做題是很難的。但高中一定要獨(dú)立完成,不要依賴于別人,也不要依賴于手機(jī)上的搜題軟件,可以結(jié)合課本的知識(shí)點(diǎn)和例題來做。如果在思考后不會(huì),可以去問老師,老師會(huì)慢慢引導(dǎo)學(xué)生思考的。
4、高中學(xué)習(xí)是一個(gè)非常艱苦的過程,高中數(shù)學(xué)成績不好,更加需要積極的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不要因?yàn)榭吹綌?shù)學(xué)頭疼就逃避這一科的學(xué)習(xí),只有下苦功夫,數(shù)學(xué)成績就會(huì)得到提高。
高中主動(dòng)思考
高中很多同學(xué)在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動(dòng)思考,這樣遇到實(shí)際問題時(shí),會(huì)無從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問題。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了高中我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動(dòng)去想,不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課,也能激發(fā)對某些知識(shí)的興趣,更有助于學(xué)習(xí)。
高中必須要有錯(cuò)題本
高中說到錯(cuò)題本不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好,不需要錯(cuò)題本就能記住,這是一種“錯(cuò)覺”,每個(gè)人都有這種感覺,等到題目增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,這時(shí)高中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。
錯(cuò)題本能夠隨時(shí)記錄自己的知識(shí)短板,幫助強(qiáng)化知識(shí)體系,有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯(cuò)題本,而考取了高分。
想提高成績一定要以學(xué)為先。一旦打開書本,尖子生絕大多數(shù)都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中,有一種投入其中、自得其樂的狀態(tài)。他...
官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實(shí)行一定的政策,會(huì)引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會(huì)有許多“動(dòng)...
四邊形包括以下幾種:1.不規(guī)則四邊形2.梯形(包括一般梯形,等腰梯形,直角梯形)3.平行四邊形(其中又包括一般平行四邊形,矩形(即長方形),...
對于長方體來說,一共有6個(gè)面,一般都是長方形的,相對的兩個(gè)面相等。特殊情況下,有兩個(gè)面是正方形的,這時(shí),四個(gè)側(cè)面都是相等的長方形。長方體的對...
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1.反函數(shù)的定義域是原函數(shù)的值域,反函數(shù)的值域是原函數(shù)的定義域;2.互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的圖像關(guān)于直線y=x對稱。
負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),即數(shù)值不變,去掉符號(hào)。負(fù)數(shù)是數(shù)學(xué)術(shù)語,比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)與正數(shù)表示意義相反的量。兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的...