高考前兩個(gè)月在家自學(xué)是否可行,主要看考生自己的實(shí)際情況,如果考生自制力較強(qiáng),愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí),對(duì)考試重點(diǎn)比較了解,自學(xué)也是可行的;但如果考生自制力不夠,就不適合自學(xué)。
高三不是可有可無(wú)的,讓你讀兩年高中去高考你肯定考不好。高三會(huì)把以前學(xué)的從頭講,可能會(huì)把你以前沒(méi)學(xué)會(huì)的重點(diǎn)或其他知識(shí)重新給你講解一遍,會(huì)讓你查漏補(bǔ)缺。不管什么原因,還是去學(xué)校吧,我覺(jué)得你一定會(huì)受益匪淺。
在學(xué)校學(xué)不下去就逼自己學(xué),高三的學(xué)生都是逼出來(lái)的,很累,但是很有益。一定要堅(jiān)持下來(lái),在家里沒(méi)有人逼你你會(huì)更松懈。我們沒(méi)有一個(gè)完美的教育機(jī)制,所以在應(yīng)試教育的實(shí)質(zhì)下,你一定要明白什么是對(duì)自己好的,不要任性的去做自己認(rèn)為對(duì)的事情。在家里的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如學(xué)校,自己自學(xué)沒(méi)有一定的程度是學(xué)不好的。整理好心情,好好去學(xué)校吧,希望你高考的時(shí)候能有意外的收獲,加油吧!
如果考生自制力較強(qiáng),愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí),對(duì)考試重點(diǎn)比較了解,自學(xué)也是可行的;但如果考生自制力不夠,就不適合自學(xué)。
1、專心復(fù)習(xí)
在學(xué)校,教室人多,大家相互討論比較多,不太安靜。有些學(xué)校在路邊,噪音比較大。由于考前緊張,有些人會(huì)無(wú)法專注學(xué)習(xí),很難記住一些東西!而在家里,則沒(méi)有那么多的干擾,考生可以安靜下來(lái)進(jìn)行思考,專注于自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,一些知識(shí)點(diǎn)也容易記住。
2、查漏補(bǔ)缺
學(xué)校由于人比較多,老師很難關(guān)注到個(gè)人,多從整體的利益出發(fā),解決一些大多數(shù)人容易犯的問(wèn)題,而疏忽到個(gè)人的問(wèn)題。而在家里,因?yàn)橛辛烁嗟臅r(shí)間,無(wú)需在自己已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)上花時(shí)間傾聽(tīng)。這樣會(huì)節(jié)省很多時(shí)間,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,效果更顯著。
3、針對(duì)復(fù)習(xí)
學(xué)校的大部分時(shí)間,都是被各種套卷考試以及老師課堂講解占據(jù)著,給考生自己自主學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多,很容易被帶著跑,對(duì)個(gè)人效果不好。但在家里,自己的時(shí)間自己掌握,可以針對(duì)自己的弱勢(shì)進(jìn)行突擊,同時(shí)也可以緊跟一些重點(diǎn)高中的重點(diǎn)習(xí)題進(jìn)行練習(xí),效果會(huì)更好。
高三首先課堂緊跟老師,認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,記好課堂筆記,有些學(xué)生喜歡自己課后自學(xué),課堂不愛(ài)聽(tīng)講,這是極錯(cuò)誤的,因?yàn)槔蠋煂?duì)于高考的了解和對(duì)知識(shí)的掌...
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高三文科逆襲,首先要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出問(wèn)題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;合...
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