高三對于學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)秀的學(xué)生來說,最好不要在家里自學(xué),最好有線上輔導(dǎo)老師輔助,如果完全只靠自己自學(xué),有可能會將一些知識點遺漏,或者復(fù)習(xí)不到位。
原則上可以,但要按時參加考試,不然無法順利畢業(yè),到時拿不到高中畢業(yè)證,還無法順利參加高考。
高中生可以在家自學(xué),但在家里沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,態(tài)影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),在遇到不懂的知識與難題時不能得到有效的解決。但在家自學(xué)環(huán)境相對寬松,學(xué)生不會太壓抑,心理負(fù)擔(dān)會輕一些。不過要按時參加高中階段的考試,只有考試合格才能順利畢業(yè),順利參加高考。
一、高三認(rèn)真對待每一次失誤
高三低級失誤有很多,分為心理方面的和習(xí)慣方面的,比如計算錯誤是習(xí)慣、看錯題干、寫錯答題位置是心理的。分門別類有助于針對性的解決,心理方面的需要在模擬考中特別關(guān)注,尤其考前需要進(jìn)行自我動員。
能把不必要的失誤減少,僅此一項就能得不少分?jǐn)?shù),更何況在別人失誤不斷的情況下,你的正確率高,這本身就具備了競爭力。一定程度上說,高考就是一場失誤的比拼,不是看誰難題能做多少,而是會的到底能對多少。
二、高三提高能力就等于提高高考水平
高三有一種神奇的學(xué)生是——很適合考高考的學(xué)生,他們的“神奇”在于平時的學(xué)習(xí)中善于思考,樂于探究知識的本質(zhì)和聯(lián)系,尤其在對知識的深度整合上頗有心得。而這些正是能力高的表現(xiàn),也是能適應(yīng)高考命題能力立意的表現(xiàn)。
有些同學(xué)表現(xiàn)不錯,模擬考成績靚麗,但是那個超級可能是一張浮華,經(jīng)不起高考的考驗,因為他們或許過于注重技巧,卻忽視了培養(yǎng)最為扎實的基礎(chǔ)。
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