高二學(xué)不好高三還來得及嗎 應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

高二學(xué)習(xí)沒學(xué)好，高三完全還能趕上。在高中很容易出現(xiàn)一種現(xiàn)象，很多學(xué)生在高一和高二的時(shí)候，學(xué)習(xí)不用功，成天看小說、玩手機(jī)或者談戀愛?？傊褪切乃家恢辈辉趯W(xué)習(xí)上，自然學(xué)習(xí)成績也不太好?？墒且坏礁呷?，很多學(xué)生好像突然開竅了。所以只要自己肯努力，完全可以將成績提上去。

高二學(xué)不好高三還來得及嗎

來得及。高中的時(shí)間確實(shí)每一天都很寶貴，但浪費(fèi)了也不是沒有補(bǔ)救的可能，只要你花N倍的努力和時(shí)間來學(xué)習(xí)，加上方法和必勝?zèng)Q心，在邁入高三的這個(gè)門檻上再進(jìn)一步，那么從吊車尾到領(lǐng)頭羊也僅僅是數(shù)步之遙了。

當(dāng)然，孩子想要提高成績也離不開好的學(xué)習(xí)方法和堅(jiān)持不懈的毅力。其中，下面的這些學(xué)習(xí)方法希望能幫助到大家。

第一，教材吃透。任何考試都離不開課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是那些高二學(xué)不好的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)把各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)、吃透。孩子可以嘗試著把每科的知識(shí)點(diǎn)匯總下，梳理章節(jié)要點(diǎn)，按照高考大綱考點(diǎn)范圍一一標(biāo)記，在整理的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺失，及時(shí)彌補(bǔ)。

第二，緊跟著教師。孩子要緊跟著教師思路，而且無論這一科他們是不是學(xué)得非常好，一定要在上課時(shí)緊跟著教師的思路。這個(gè)時(shí)候教師所講的內(nèi)容是對(duì)于多數(shù)學(xué)生的，因此是非常好了解。假如出現(xiàn)趕不上教師思路的狀況，小孩一定要反省自己，以更快的速度解決該問題。

第三，科目均衡發(fā)展。在高二階段一定不能有弱勢科目，這就需要高二學(xué)生及時(shí)彌補(bǔ)弱項(xiàng)。多下功夫在弱勢學(xué)科上，不懂得及時(shí)解決。這里尤其強(qiáng)調(diào)依靠老師解決不懂的問題，學(xué)生一定要學(xué)會(huì)問老師。有些知識(shí)，老師一點(diǎn)點(diǎn)撥他們，可能就會(huì)了。

高二學(xué)不好高三怎么學(xué)習(xí)

1、扎實(shí)的基礎(chǔ)

對(duì)每個(gè)想要在高三逆襲的學(xué)生而言，扎實(shí)的基礎(chǔ)是必不可少的，只有基礎(chǔ)打得扎實(shí)，在高三身體和精神的雙重壓力下，才能不掉隊(duì)，甚至出現(xiàn)超越、翻盤的情況。

扎實(shí)的基礎(chǔ)，雖然和初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)有著很大的關(guān)聯(lián)，但是，高一、高二更是尤為重要的。

只要能在高一、高二更專注基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，哪怕成績只是中等，進(jìn)入到高三重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，依然能快速的突破在成績上也會(huì)重新找回優(yōu)勢。

2、吃得了學(xué)習(xí)的苦

在高三想要逆襲，一定要做好吃苦的準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)是枯燥的乏味的，這是眾所周知的，也是很多學(xué)生無法堅(jiān)持到最后的原因。

明明在初中成績非常優(yōu)秀，但是，進(jìn)入到競爭壓力大，高手如云的高中環(huán)境也會(huì)無法調(diào)整狀態(tài)。

要想在高三逆勢翻盤，對(duì)高三生而言，只有咬牙，挺過學(xué)習(xí)上的苦，才能有更好的表現(xiàn)，成績才會(huì)有所提升，才能成為他人眼中的一匹黑馬。