物化生中等生有優(yōu)勢嗎 中等生如何選科

中等生選物化生組合沒有優(yōu)勢。因為物化生組合競爭較為激烈，一般敢于選擇純理科組合的學生，不是學霸就是學神，競爭十分激烈。如果你自身實力不是特別出眾，那么選擇這個組合可能會吃虧。這個科目組合中，物理作為學習難度較大的學科，對于考生的邏輯思維能力要求比較高；生物在理科科目中。

物化生中等生有優(yōu)勢嗎

沒有什么優(yōu)勢。這個科目組合中，物理作為學習難度較大的學科，對于考生的邏輯思維能力要求比較高：生物在理科科目中，學習難度比較低，對于學習中等的同學來說，算是一門“性價比”較高的科目；化學更多的是考察學生對于基礎知識的識記能力。

雖然這個純理科組合可選專業(yè)的覆蓋率很高，看似是一個不錯的組合，但這個組合學習難度大，要求學生具有極強的的理科思維。更何況選擇這個組合的人數(shù)不僅多，且絕大部分都是學霸，競爭十分激烈，如果中等生選擇這個組合，在賦分制中將處于劣勢，所以對于成績中等的同學，不建議選擇“物化生”。

中等生如何選科

1、結合自身的學科優(yōu)勢做選擇

找到自己的興趣所在以及自己某一學科上具有一定的優(yōu)勢，也是幫助中等生做出正確選科模式的關鍵所在。結合自身學科優(yōu)勢還包括學習某一學科的難度情況，所耗費的精力和花費的時間也需要考慮在內(nèi)，綜合各方面做出選擇，才不會讓自己后悔。

2、新高考選科要有依據(jù)，不盲目，不跟風

依據(jù)就是孩子在高一、高二時的摸底考試成績和學業(yè)生涯規(guī)劃。摸底成績是我們選科的硬件，關系到高考成功與否，而學業(yè)生涯規(guī)劃，則關系到選科和目標大學專業(yè)之間能否搭起一座橋梁。

3、根據(jù)就業(yè)形勢

可能很多人認為，高中階段考慮就業(yè)形勢未免會有些早，但其實這是很多同學需要考慮的，因為根據(jù)你的就業(yè)方向及現(xiàn)在的就業(yè)形勢，能夠在選科的過程中做出正確的判斷，這對于未來的發(fā)展是非常重要的。