初三下學(xué)期應(yīng)該如何安排復(fù)習(xí)

初三第一學(xué)期還有很多新課程需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一學(xué)期后，我們將開(kāi)始第一輪和第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么初三下半年應(yīng)該如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？

初三下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么做

1.錯(cuò)題本

分類(lèi)整理，可以自己做專(zhuān)題分類(lèi)，把錯(cuò)題按類(lèi)別抄下來(lái)，千萬(wàn)不要題型混亂。

記住思路，易錯(cuò)點(diǎn)+易漏點(diǎn)是重點(diǎn)打擊對(duì)象，不要埋頭做題哦。

如何復(fù)制錯(cuò)誤的問(wèn)題：你可以先復(fù)制問(wèn)題，答案可以試著自己做，不掌握知識(shí)點(diǎn)，不能做步驟，用醒目的顏色標(biāo)記。

2.注意基礎(chǔ)知識(shí)

永遠(yuǎn)不要忽視基礎(chǔ)的重要性。很多學(xué)生基礎(chǔ)不夠好，不得不努力解決問(wèn)題。最后，他們沒(méi)有提到自己的分?jǐn)?shù)。他們的自信心也受到了打擊。不要眼高手低?？聪旅驽e(cuò)題的分類(lèi)，有一些知識(shí)點(diǎn)是組合和兩個(gè)定理。但是，學(xué)生也可以在錯(cuò)題后稍微拓展一下，學(xué)會(huì)舉一反三！

3.刷題在精不在多

不要以為例題太簡(jiǎn)單就忽略了。之前的模擬考試因?yàn)椴蛔⒁饫}的邏輯而丟分。幸運(yùn)的是，高考沒(méi)有挽救的機(jī)會(huì)。你必須有很長(zhǎng)的記憶力。

高考題+權(quán)威模擬題，只有題和模擬題才能鍛煉寫(xiě)作思路和邏輯，做高質(zhì)量的好試卷才能提高自己。

4.做好專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練+計(jì)時(shí)作業(yè)

注意審題的重要性，題目中出現(xiàn)了“碰巧不碰”、“連在桿子上或繩子上的球只能在垂直平面上越過(guò)最高點(diǎn)”等，“碰巧”是關(guān)鍵詞。

學(xué)會(huì)找到隱藏的條件：兩個(gè)接觸物體分離和不分離的臨界點(diǎn)是相互彈性和零摩擦”（因?yàn)閺椥院湍Σ翆儆诮佑|）

定時(shí)做作業(yè)，多訓(xùn)練，在考場(chǎng)上控制時(shí)間才能胸有成竹。

初三復(fù)習(xí)效果不好怎么辦

復(fù)習(xí)效果差的原因有很多，可能是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，也可能是復(fù)習(xí)方法不科學(xué)。無(wú)論在哪種情況下，我們都需要找到解決問(wèn)題的方法，以提高復(fù)習(xí)效果，并努力在短時(shí)間內(nèi)取得突破。

首先，我們來(lái)分析一下初三復(fù)習(xí)效果不好的可能原因。對(duì)于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可能在過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)中沒(méi)有鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，導(dǎo)致他們無(wú)法跟上初三的進(jìn)度。在這種情況下，我們可以考慮找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)指導(dǎo)。例如，武漢狀元教育初三集訓(xùn)班是一個(gè)非常好的選擇。他們可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，快速?gòu)浹a(bǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，幫助他們?cè)诙唐趦?nèi)取得突破。