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    楊氏之子停頓劃分 文章出自哪里

    2022-12-05 16:30:58文/李泓箴

    楊氏之子可以劃分為:梁國楊氏子/九歲,甚聰惠??拙?詣其父,父不在,乃/呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅???指以/示兒曰:“此是君家果?!眱?應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀是夫子家/禽?!薄稐钍现印烦鲎阅铣瘎⒘x慶的《世說新語》,這部書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層閑談?shì)W事的小說。

    楊氏之子停頓劃分 文章出自哪里

    楊氏之子停頓劃分

    楊氏之子可以劃分為:梁國楊氏子/九歲,甚聰惠??拙?詣其父,父不在,乃/呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅???指以/示兒曰:“此是君家果?!眱?應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀是夫子家/禽?!?/p>

    《楊氏之子》出自南朝劉義慶的《世說新語》。

    《世說新語》是什么書

    《世說新語》這部書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層閑談?shì)W事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節(jié)簡單,語言幽默,饒有情趣。

    選編本課的目的,一是讓學(xué)生開始接觸文言文,對(duì)文言文、古文,有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

    二是理解古文的意義;三是使學(xué)生感受到故事中人物語言的風(fēng)趣機(jī)智,和主人公的聰慧。本課的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀流利,讀懂句子,體會(huì)人物語言的風(fēng)趣和機(jī)智。

    本課描述了楊氏之子的聰明,把楊氏之子巧妙的回答描寫得惟妙惟肖,幽默風(fēng)趣。

    世說新語中的楊氏之子的聰慧表現(xiàn)在哪里

    楊氏子善于運(yùn)用歸謬法,從而有力地駁斥了對(duì)方。

    (原文)梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”

    (譯)梁國有一戶姓楊的人,家中的小孩九歲了??拙剑滋梗┤タ赐『⒌母赣H,父親不在家,就把孩子叫了出來。小孩擺出水果招待客人。水果中有楊梅??拙街钢鴹蠲穼?duì)小孩說:“這是你的家果吧?!毙『?yīng)聲回答:“我沒聽說孔雀是您的家禽呀。”

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