初二英語成績差怎么辦 如何補救

時常復(fù)習回顧復(fù)習回顧是學(xué)習的一個很重要的方法之一，不僅僅在英語方面，在其他學(xué)科也是一樣。熟能生巧任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。

初二英語成績差怎么辦

1、時常復(fù)習回顧復(fù)習回顧是學(xué)習的一個很重要的方法之一，不僅僅在英語方面，在其他學(xué)科也是一樣。俗話說，溫故知新。很多時候我們在做英語題目或是進行英語對話時，不是不知道說不出來，而是想不起來。這就是在記憶方面出了問題，因此時常復(fù)習回顧，是十分重要且必要的。

2、熟能生巧任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語技能時，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。一篇課文只有反復(fù)誦讀，動用全身的感官，才能把這篇課文背得爛熟于心。

3、堅持對英語的學(xué)習英語的學(xué)習是最艱難的，對于一個面臨中考的學(xué)生，要想真正提高英語成績，就必須有堅持的毅力，從零做起，點滴積累，相信自己能夠提高英語并付諸行動，如果自己三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)習，那么英語成績一定不會提高，不能一下要求自己掌握全部知識點，要盡自己最大的努力循序漸進，英語成績一定會提高。

英語差如何補救

1、積極參與

英語是實踐性強的學(xué)科，初二孩子要大膽地練習英語，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發(fā)言對孩子是大有裨益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓(xùn)練，可以使孩子集中精力才能提高成績，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的英語答案。

初二孩子經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。英語課堂上的聽講至關(guān)重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，要善于觀察和把握才能提高成績。

2、多寫、多翻譯

有很多初二孩子把英語的學(xué)習過程總結(jié)為“聽、說、讀、寫、譯”。這幾項一個都不能少。對于“譯”而言，有很多初二孩子可能覺得英語比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環(huán)節(jié)。如果在復(fù)習的時候?qū)⒅攸c語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，可以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，及時查缺補漏，同時也能提高成績。

3、多做習題

做課本后面部分的英語練習題來檢驗預(yù)習的效果，同時也是為了提高成績。課后練習題都是英語專家精心編寫的，與課本內(nèi)容同步，英語難度系數(shù)也正合適，所以是非常好的練習和檢測材料。通過練習題，初二孩子一定可以找到預(yù)習上的不足，在老師上課的時候得到徹底的解決。