初二數學怎么補才能學好 有哪些補習技巧

數學哪里薄弱補哪里。如果公式不熟悉，要去熟記數學公式；并多做公式的應用練習；如果邏輯思維缺乏，要多去做應用練習，多做，多積累，這樣才能更好的提升自己的邏輯思維。如果以前的基礎太薄弱了，建議你每天找個時間溫習以前的數學知識（學過的東西，再去學習很快的）。然后學以致用，還是要多思考、多練習。

初二數學怎么補才能學好

1、數學哪里薄弱補哪里。如果公式不熟悉，要去熟記數學公式；并多做公式的應用練習；

2、如果邏輯思維缺乏，要多去做應用練習，多做，多積累，這樣才能更好的提升自己的邏輯思維。

3、如果以前的基礎太薄弱了，建議你每天找個時間溫習以前的數學知識（學過的東西，再去學習很快的）。然后學以致用，還是要多思考、多練習。

4、書是靠人的知識匯總編輯出來的，每個人都有能力去輕松地掌握。別把課本想的那么難，要給自己樹立信心，只要是自己看得懂的書我一定會！難不倒我！要有這樣的初始信心。

5、最后就是你要腳踏實地地去學習和掌握知識，任何東西都不是憑空而來的。

初二數學補習技巧

一、養(yǎng)成良好的習慣

學習初二數學要培養(yǎng)和建立良好的學習習慣，預習是學好初二數學的方法技巧，在預習的時候要將自己的疑點標注出來，這樣在課堂上面才能夠將被動學習變?yōu)橹鲃印?/p>

課堂上面是獲取知識的主要途徑，所以提高課堂的聽課效率是學好初二數學的關鍵，學生要做到上課不溜號，跟住老師的思路，并且課堂上面要積極主動。

初二學生在復習的時候，對于數學重要的知識點要勤于記憶，重點的公式和概念要保證熟練應用。要適量的做一些題，做題可以很好的檢驗學習的成果，在復習的過程中要查缺補漏。

二、整理錯題本

初二數學難度的增加，學生在面對自己的錯題時，要學會整理和分析。為什么學好初二數學要做題?就是因為在做題的過程中，我們能夠鞏固知識并且找到自己的不足和弱點。

哪些是我們的不足呢?就是平時犯的錯誤和做題時遇到的不會、不懂的問題。建立錯題本可以幫助初二學生了解自己掌握的情況，而且也方便初三的復習。

三、調整心態(tài)

初二是產生兩極分化的關鍵時期，主要原因之一就是因為數學難度的增加，到了初二平面幾何部分難度加大，讓很多學生對于初二數學產生恐懼的心理，慢慢的對于數學的興趣變淡，長期以往初二數學成績開始下降，所以這個階段學生一定要調整好學習數學的心態(tài)，對于即將學習的內容要提前預習，另外不要給自己過大的心理壓力。