2023成績(jī)差的學(xué)生如何提高成績(jī) 有哪些技巧

關(guān)心愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求相結(jié)合：對(duì)于這類學(xué)生，尤其是小學(xué)階段一定愛(ài)護(hù)，不能失去信心同時(shí)也要嚴(yán)格要求。每天安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不能打折扣完成。培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：家長(zhǎng)可以使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，例如完成這個(gè)作業(yè)給學(xué)生吃一點(diǎn)他們想吃的，對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定。

成績(jī)差的學(xué)生如何提高成績(jī)

關(guān)心愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求相結(jié)合：對(duì)于這類后進(jìn)生，尤其是小學(xué)階段一定愛(ài)護(hù)，不能失去信心同時(shí)也要嚴(yán)格要求。每天安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不能打折扣完成。

培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：家長(zhǎng)可以使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，例如完成這個(gè)作業(yè)給學(xué)生吃一點(diǎn)他們想吃的，對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定。

善于發(fā)掘?qū)W生身上的“閃光點(diǎn)”：每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立有個(gè)性的，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)要發(fā)掘這些優(yōu)點(diǎn)入手。

這對(duì)個(gè)體差異，因材施教：每個(gè)學(xué)生都有差異，發(fā)展不是平衡的。家長(zhǎng)要根據(jù)自己學(xué)生的差異，進(jìn)行針對(duì)性要求。合理安排每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。

持之以恒：提高學(xué)生成績(jī)，不是一兩天的工作，家長(zhǎng)要有耐心，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了自然提高上來(lái)了。

成績(jī)差的學(xué)生的原因是什么

和學(xué)生查找成績(jī)不理想的原因，是因?yàn)橹R(shí)沒(méi)掌握，是因?yàn)榄h(huán)境原因，還是因?yàn)閭€(gè)人其他原因，要弄清楚，才能對(duì)癥解決。每次試卷，都要查找原因，把錯(cuò)題歸類，要有錯(cuò)題本，把錯(cuò)題寫(xiě)在上面。不定時(shí)的拿出來(lái)看看，同類型錯(cuò)題，在出幾道做一做。

家長(zhǎng)也要和任課老師多溝通，問(wèn)問(wèn)學(xué)生課堂表現(xiàn)，畢竟在校老師最了接學(xué)生的表現(xiàn)，也可以多向老師請(qǐng)教學(xué)生針對(duì)情況解決方法。做到家校合一來(lái)解決。

內(nèi)因很重要，學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是學(xué)生，家長(zhǎng)代替不了，家長(zhǎng)要多關(guān)心學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，哪怕學(xué)生成績(jī)進(jìn)步幾分，家長(zhǎng)要給予充分的肯定。不要過(guò)多攀比別的學(xué)生分?jǐn)?shù)。要讓學(xué)生有自信心。