八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞八首原文

八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞：1、長(zhǎng)歌行：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。2、野望：東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞八首

1、長(zhǎng)歌行：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

2、野望：東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

3、早寒江上有懷：木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。

4、望洞庭湖贈(zèng)張丞相：八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明，坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。

5、黃鶴樓：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

6、送友人：青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

7、秋詞：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

8、魯山山行：適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。

快速背誦古詩(shī)詞的方法

第一，調(diào)動(dòng)多種感官背書(shū)。很多同學(xué)習(xí)慣默讀，其實(shí)背書(shū)前十五分鐘建議大聲開(kāi)口朗讀。大聲朗讀的好處是能做到“眼到、口到、心到、耳到”，大大縮短背誦時(shí)間。朗讀時(shí)，一定要讀準(zhǔn)字音、把握節(jié)奏。所以一定要開(kāi)口讀出聲音。背誦完之后，一定要記得默寫(xiě)，尤其是經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字的同學(xué)，這一步不能漏，才能保證書(shū)寫(xiě)的正確率。

第二，背書(shū)前，一定要讀懂詩(shī)歌意思。尤其是語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱的考生，如果之前上課時(shí)未讀懂古詩(shī)文意思的考生，假期一定要騰出時(shí)間理解古詩(shī)文意思后再背誦。

大家可以上網(wǎng)查閱，也可以到各大網(wǎng)站搜索相關(guān)古詩(shī)的學(xué)習(xí)視頻，或者尋求家長(zhǎng)、老師、同學(xué)幫助，理解文意后再背誦，可事半功倍。