初一成績(jī)一直上不來怎么辦 如何逆襲

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)習(xí),不再是加減法那么簡(jiǎn)單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識(shí)了,難度是有的。如果此時(shí)保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上初一老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度,自己還欠缺多少都會(huì)一目了然。

初一成績(jī)一直上不來怎么辦

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：初一學(xué)生應(yīng)逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)等。這些習(xí)慣為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制定合理的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)生應(yīng)根據(jù)個(gè)人情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。計(jì)劃應(yīng)包含每日的學(xué)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間等，以提高學(xué)習(xí)效率。

提高自主學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)初一學(xué)生主動(dòng)積累知識(shí)和解決問題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，以便更好地適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的要求。

初一成績(jī)差怎么逆襲

1、找到合適的初一方法去激發(fā)引導(dǎo)。差生到了一定程度，心理會(huì)變得特別敏感和脆弱，遇到這種情況，不要盲目埋怨打擊孩子，首先要從改變孩子的心態(tài)開始，要通過一些具體的實(shí)例鼓勵(lì)他們，只要初一好好學(xué)習(xí)，就可以進(jìn)步，讓他們感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)心和友愛，只要給他們樹立了信心，找回了自信，自己肯努力，成績(jī)是完全可以提升的。

2、雖然我們的孩子初一成績(jī)很差，只要我們有不服輸?shù)倪@股勁，認(rèn)識(shí)到自己有哪些不足的地方，認(rèn)真去改去鉆研，總有一天他們會(huì)改正這些不足的地方，繼續(xù)努力，俗話說功夫不負(fù)有心人，所以我相信即使我們孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)差，也終將會(huì)趕上去的。

初一的學(xué)生要怎樣才能成績(jī)好

初一的學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件需要付出努力和耐心的事情，只有擁有積極向上的心態(tài)，才能夠在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。因此，初一學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門課程，不要輕易放棄，遇到困難時(shí)要堅(jiān)持不懈地去克服。同時(shí)，也要保持一顆謙虛的心，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

初一的學(xué)生要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初一學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它可以幫助學(xué)生們更好地安排時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，學(xué)生們應(yīng)該考慮到自己的實(shí)際情況和能力水平，合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間。