初二學(xué)習(xí)地理要重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看??匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。學(xué)會使用地圖,地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。
1、保證聽課質(zhì)量
初二學(xué)生在聽課時要鞏固昨天預(yù)習(xí)的內(nèi)容,特別是地理老師在課上所補充的內(nèi)容,一定要記在筆記本上。有目的性的去聽,預(yù)習(xí)時沒有搞明白的地方盡量弄懂,假如沒有搞懂的話,要有下課就問老師的習(xí)慣,想方設(shè)法把自己不會的知識弄懂。
2、學(xué)會正確的讀圖、用圖方法
種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是初二地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點,于是有人說,“沒有地圖就沒有地理學(xué)”。只要掌握了正確的讀圖方法,培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣,形成基本的地理技能,你就已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)地理課的最重要的工具。
有些初二地理成績差的同學(xué)也許在理解能力和思維能力發(fā)面比其他同學(xué)弱一些,但完全可以通過堅持不懈的努力來彌補。
在學(xué)習(xí)過程中遇到困難是不可避免的,而迎難而進和畏難而退對于學(xué)習(xí)的影響是顯而易見的。當(dāng)然,以中學(xué)階段的知識基礎(chǔ)不可能解釋所有的疑問,迎難而進也應(yīng)該有一定的限度,這可以通過請教老師來判斷。
對地理原理,概念的理解要把握住要點、抓住關(guān)鍵。地理想要提高成績就需要學(xué)會使用課本教科書,這既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。地理目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,八年級學(xué)生要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。
在這過程中需要精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:你需要讓初二女兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如定時復(fù)習(xí)、認真聽課、獨立思考等。此外,你也可以讓她試著通過不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,...
初二成績下滑嚴(yán)重可采取的辦法:1、家長引導(dǎo)孩子分清學(xué)習(xí)的主次,不要盲目學(xué)習(xí),同時也要合理分配孩子的時間;2、上課前,讓孩子做好聽課的準(zhǔn)備,提...
初二成績不好,大家一定要給自己定一些時間限制、學(xué)習(xí)時不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實概念和公式、做題后要進...
初二學(xué)生正處于初中的關(guān)鍵時期,所以學(xué)生在課堂上的聽課效率是極為重要的。課堂的學(xué)習(xí)效率如何直接決定著課堂的學(xué)習(xí)效果。如果想在課上提高效率,那么...
家長不應(yīng)該表現(xiàn)出急躁情緒,因為這樣的壓力可能會影響初二孩子的表現(xiàn)。家長應(yīng)該鼓勵孩子保持自信,并且自己也應(yīng)保持冷靜,理解孩子的能力和潛力。與初...
初一成績差,初二開始努力學(xué)習(xí),完全可以趕得上。要讓孩子尋找自己的學(xué)習(xí)方法,多鼓勵,少教訓(xùn),多肯定孩子的優(yōu)點。家校合一,才能有效的培養(yǎng),自己都...
初二學(xué)生課后一定認真做作業(yè),復(fù)習(xí)課、課后的認真做作業(yè)非常重要,是鞏固和檢查你學(xué)的情況,課后一定要把今天的課再看一遍。如果只學(xué)不鞏固,那么成績...
在很大程度上,初二學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生得益于在課堂上懂得充分利用時間,這也意味著他們課后可以少花些功夫。課堂上跟著老師的思路走,認真做好筆記,以...