初二成績(jī)?cè)趺纯焖偬岣?突然下降怎么辦

定期初二復(fù)習(xí)和總結(jié)是在不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)程中必不可少的步驟。每次復(fù)習(xí)前，先檢查自己是否已經(jīng)掌握了之前學(xué)過(guò)的所有知識(shí)點(diǎn)。如果有遺漏的，需要在復(fù)習(xí)前先進(jìn)行學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重機(jī)理和實(shí)踐，注重理解和運(yùn)用?？偨Y(jié)可以幫助初二學(xué)生更好地記憶知識(shí)點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

初二成績(jī)?cè)趺纯焖偬岣?/h2>

1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決執(zhí)行

學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)期的事情，貴在堅(jiān)持。首先，初二學(xué)生要有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃要有一些細(xì)節(jié)的地方，而不是泛泛地說(shuō)我要每天學(xué)多少個(gè)小時(shí)，那樣你根本就做不到，而且做起來(lái)也會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，看起來(lái)很勞碌，實(shí)則沒(méi)有任何效果。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，提高學(xué)習(xí)效率

初二學(xué)生在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，既不能過(guò)于松散，也要拒絕疲勞戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)閮煞N相對(duì)比較極端的狀態(tài)都不利于提高學(xué)習(xí)效率和效果。最好的初二狀態(tài)就是根據(jù)自己的具體情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在不同的時(shí)間段，完成對(duì)自己制定的合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后，定期重復(fù)復(fù)習(xí)、鞏固，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，對(duì)知識(shí)還能掌握地更牢固。

初二成績(jī)突然下降怎么辦

一、接納孩子。

接納孩子的成績(jī)，肯定孩子的學(xué)習(xí)意愿和為學(xué)習(xí)付出的努力。孩子的問(wèn)題主要因?yàn)檫M(jìn)入初二后，課程難度、知識(shí)量猛然加大，孩子一時(shí)沒(méi)有適應(yīng)造成的。

二、幫助孩子改變策略主動(dòng)學(xué)習(xí)。

幫助初二孩子養(yǎng)成一下習(xí)慣，可大大提高學(xué)習(xí)效率：課前預(yù)習(xí)帶著問(wèn)題聽(tīng)課；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，提升記憶效果；把學(xué)習(xí)內(nèi)容講出來(lái)，增加理解；整理消化錯(cuò)題提升解題能力等。

初二學(xué)習(xí)成績(jī)不好應(yīng)該怎么來(lái)挽救

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：初二學(xué)生可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，確保學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如需要完成的課程內(nèi)容和作業(yè)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于學(xué)生避免時(shí)間上的浪費(fèi)和混亂。

2、定期復(fù)習(xí)：初二學(xué)生需要定期復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。初二復(fù)習(xí)可以分為長(zhǎng)期復(fù)習(xí)和短期復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期復(fù)習(xí)是指定期回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)，短期復(fù)習(xí)是指在考試前進(jìn)行的復(fù)習(xí)。