孩子初二各科成績(jī)都差怎么辦 有哪些原因

要關(guān)注孩子思想變化。初二階段，孩子思想也和小學(xué)不同，在小學(xué)和初一年級(jí)，孩子比較聽(tīng)話，對(duì)父母和老師的話基本上是言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有太多反對(duì)意見(jiàn)。可是，進(jìn)入初二之后，孩子漸漸有自己個(gè)人的主見(jiàn)，和父母的想法會(huì)存在一定差異，比較容易以自我為中心，只考慮自己的想法。

孩子初二各科成績(jī)都差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初二家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子細(xì)致、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)并嚴(yán)格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。越是聰明的孩子，越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，思維的邏輯性，書(shū)寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習(xí)慣，應(yīng)讓初二孩子感覺(jué)到刻苦學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)是孩子自己的本分，本就應(yīng)該這樣。

2、尋找合適的學(xué)習(xí)方法

初二孩子想要提高效率，一定要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，初二會(huì)新增一門物理科目，科目在逐漸增加，孩子們的負(fù)擔(dān)也在增加，所以家長(zhǎng)讓初二孩子們一定要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的規(guī)劃，對(duì)于初二孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

孩子初二各科成績(jī)都差的原因

1、分析初二各科成績(jī)狀況：然后拿到孩子初中以來(lái)的成績(jī)單，和孩子一起分析每科的成績(jī)狀況，可以做成折線圖，是時(shí)高時(shí)低的不穩(wěn)定，還是一直都平平，不好。

2、初二無(wú)論是英語(yǔ)還是語(yǔ)文，想提升分?jǐn)?shù)首先要把握好課堂：英語(yǔ)要做到把老師上課講的語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)好，記清楚；語(yǔ)文要把老師講到的，必考的古文古詩(shī)做好總結(jié)，并且把老師講的各個(gè)考點(diǎn)銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。

初二每科都差怎么辦

初二學(xué)生想要提高成績(jī)，除了課前的預(yù)習(xí)、上課時(shí)集中注意力外，在下課之后，也需要對(duì)當(dāng)堂的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)。初二學(xué)生下課后一定要多做練習(xí)題，尤其是沒(méi)怎么聽(tīng)懂的部分，一定要做針對(duì)性的練習(xí)，最好自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把自己的錯(cuò)題都整理上去，以便更好的提高成績(jī)。

如果想要提高初二學(xué)習(xí)成績(jī)，那么一定要讓孩子提前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)中不懂得問(wèn)題可以畫(huà)出來(lái)，然后在課堂上著重聽(tīng)一下。如果課下進(jìn)行了預(yù)習(xí)，那么初二課堂上的學(xué)習(xí)無(wú)疑是重復(fù)加深了一遍記憶，同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。