初二想提高語文成績(jī)要怎么辦 提高語文成績(jī)的方法

初二語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)包括詞匯、語法、句型等，這些都是提高語文成績(jī)的基礎(chǔ)。我們要通過課本學(xué)習(xí)和課外閱讀來積累這些知識(shí)。同時(shí)，我們還要通過做題來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，找出自己的不足，及時(shí)進(jìn)行改正。

初二想提高語文成績(jī)要怎么辦

1. 多讀書、多讀文

閱讀是提高初二語文成績(jī)的黃金法寶。鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀不同類型、不同難度的書籍和文章，如文學(xué)作品、歷史故事、科普讀物等。閱讀可以擴(kuò)展詞匯量、提高閱讀理解能力和寫作水平。為此，家長(zhǎng)可以設(shè)置閱讀時(shí)間，鼓勵(lì)孩子讀書，并及時(shí)討論所讀內(nèi)容。

2. 多背誦優(yōu)秀篇章

背誦是提高初二語文成績(jī)的有效方法。選擇一些經(jīng)典或優(yōu)秀的文章段落，讓孩子進(jìn)行適量的背誦。通過背誦，不僅能夠提高記憶力，還能夠?qū)W習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)方式和寫作技巧，對(duì)于提高寫作水平有很大幫助。

3. 注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固

初二語文學(xué)科有很多基礎(chǔ)知識(shí)需要掌握，如詞語的辨析、成語的應(yīng)用、古詩文的理解等。家長(zhǎng)和老師可以重點(diǎn)幫助學(xué)生鞏固這些基礎(chǔ)知識(shí)，可以通過做一些有針對(duì)性的練習(xí)題或者寓教于樂的方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固知識(shí)。

初二語文成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救

1、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。初二語文孩子在做作業(yè)的同時(shí)，不僅可以加深對(duì)語文知識(shí)的理解，還有利于將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，這也是用來檢查孩子學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題，以便及時(shí)補(bǔ)救重要手段。而且，通過做作業(yè)，能培養(yǎng)孩子分析、解決問題的能力。

2、加強(qiáng)背誦。孩子要加強(qiáng)背誦和識(shí)記，才能牢固地掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于初二語文考試，其中的基礎(chǔ)題型當(dāng)然就是詩詞默寫和成語拼音這幾種，但是孩子必須要識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，這樣才能保證不失分，而且語文基礎(chǔ)知識(shí)也需要大量的背誦才行。

3、科學(xué)安排時(shí)間。初二語文基礎(chǔ)知識(shí)差，孩子自己在心里要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候，要多學(xué)習(xí)一下語文，時(shí)間用得多一些，其它學(xué)科少一些，在早上和晚上黃金時(shí)間多學(xué)習(xí)多背誦初二語文要求背誦的課文古詩詞及重點(diǎn)句子等。

初二語文成績(jī)不好怎么提高

1、多背多積累

初二語文老師要求背誦的文言文、古詩詞，一定要背的滾瓜爛熟。背完默寫一遍，既能鞏固加強(qiáng)記憶，還能發(fā)現(xiàn)易錯(cuò)字。畢竟考試考的是書寫，不能有錯(cuò)別字。初二語文文言文閱讀所占比重很大，想把文言文學(xué)懂，除了上課認(rèn)真聽講以外，還要利用工具書多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，積累文言知識(shí)。平時(shí)多記錄一些好詞好句、素材以及答題方法，這都對(duì)初二語文學(xué)習(xí)很重要。

2、學(xué)生需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有的學(xué)生喜歡把學(xué)習(xí)的問題留到“明天”解決。比如，初二語文同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中有時(shí)會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字或者不理解的詞句。有些同學(xué)就會(huì)感覺事不關(guān)己，把這些問題留到那里，等待老師來解決，結(jié)果問題日積月累，越來越多，最后到了無法解決的地步。

3、拆解考卷

最有效地提升初二學(xué)生語文成績(jī)的方法莫過于拆解考卷，其中所占分值最高的莫過于，應(yīng)用文閱讀與作文，當(dāng)然詩歌能力鑒賞和填空也不能丟分。從初一開始需要背誦的文章已經(jīng)背誦完畢，初二是一個(gè)很好的鞏固階段，孰能生巧，越熟練答填空題就越自信，當(dāng)然謹(jǐn)慎也是答語文試卷必不可少的，可不要因?yàn)轳R虎而丟失應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

初二語文成績(jī)差補(bǔ)救方式

1、培養(yǎng)學(xué)生的朗誦習(xí)慣很多學(xué)生，特別是男同學(xué)很討厭學(xué)語文，家長(zhǎng)頭疼語文成績(jī)差，買了很多名著課外書給學(xué)生看，各種想辦法讓學(xué)生看，堅(jiān)持了近一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間語文成績(jī)還是沒改變，甚至加劇學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)初二語文的厭惡。

2、固定讀書時(shí)間的重要性。學(xué)習(xí)初二語文應(yīng)該是一件輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初二語文其實(shí)不用刻意去學(xué)習(xí)，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時(shí)間進(jìn)行閱讀和寫作十分重要。當(dāng)閱讀和寫作成為習(xí)慣后，任何一位同學(xué)都會(huì)對(duì)“語文”產(chǎn)生興趣，并發(fā)展成“愛好”的。久之您的文化底蘊(yùn)就會(huì)越來越深。