怎么看待初三孩子早戀 家長(zhǎng)要怎么做

孩子讀初三，馬上要面臨中考，關(guān)乎孩子考高中，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，家長(zhǎng)要對(duì)孩子多引導(dǎo)、多督促、多關(guān)心，不要讓孩子有心理壓力，孩子心理壓力過(guò)大，肯定會(huì)選擇一些方式進(jìn)行逃避，不會(huì)正確處理困難，有可能會(huì)早戀，初三孩子早戀家長(zhǎng)該如何面對(duì)呢？

怎么看待初三孩子早戀

1、溝通,和孩子做溝通，告訴孩子家長(zhǎng)知道孩子早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)，其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友，然后通過(guò)一些關(guān)系比如：同班同學(xué)之類(lèi)的了解一些對(duì)方，如果不是壞人不需要擔(dān)心。

2、多陪伴，大多數(shù)人早戀都是家長(zhǎng)造成的，自己對(duì)孩子不夠關(guān)心，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，所以孩子在外面需求關(guān)注，多陪孩子時(shí)間長(zhǎng)了就自然而然的結(jié)束了。

3、合理客觀的評(píng)價(jià)，告訴孩子這是正常的，證明孩子已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛(ài)情有渴慕的青春期階段，并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑孩子。

初三孩子早戀家長(zhǎng)該如何面對(duì)

1、表示理解，積極引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

處于青春期的孩子，對(duì)異性的好奇和愛(ài)戀屬于正常的生理現(xiàn)象。每個(gè)人在青春期都會(huì)或多或少出現(xiàn)這個(gè)心理現(xiàn)象。如果孩子在初三早戀了，要對(duì)孩子出現(xiàn)早戀的情況表示理解。跟孩子說(shuō)，對(duì)異性有好感，這是處于青春期階段孩子正常的生理反應(yīng)。但要告訴他，早戀在青春期每個(gè)人都萌發(fā)過(guò)，只不過(guò)很多人只是喜歡，但并沒(méi)有在一起談戀愛(ài)。

因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)期，年齡還小，還不到談戀愛(ài)的時(shí)候。中學(xué)階段正是處在學(xué)習(xí)的黃金階段，一定要把精力用在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)。如果你們真的喜歡對(duì)方，就不要耽擱彼此的青春年華，讓自己的青春年華在學(xué)習(xí)的歲月中開(kāi)花結(jié)果。將來(lái)學(xué)業(yè)有成，再談也不遲。

2、多交流溝通，循循善誘

初三對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，他們都處于人生的十字路口，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)要和孩子推心置腹的交流，要了解孩子未來(lái)的人生規(guī)劃，從他嘴里知道他將來(lái)想做什么，并且告訴他應(yīng)該怎么在這條路上正確的走下去。如果這個(gè)孩子的思想有跑偏的情況，一定要及時(shí)矯正，要讓他知道，如果執(zhí)迷不悟?qū)λ斐傻暮蠊?/p>

初三的孩子心智還沒(méi)有發(fā)育成熟，要循循善誘，告訴他早戀堅(jiān)決不行，告訴他早戀的危害。家長(zhǎng)始終要和孩子處于一條平行線，不要把他當(dāng)成孩子，也別把自己當(dāng)成家長(zhǎng)，這樣易于交流溝通，聽(tīng)他說(shuō)什么，讓他敢于承擔(dān)責(zé)任。

3、精神轉(zhuǎn)移疏導(dǎo)法

是指開(kāi)展多種多樣有教育意義的趣味性活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)生的精神生活。把處于愛(ài)情朦朧期的學(xué)生的剩余精力，及時(shí)轉(zhuǎn)移到他們感興趣的活動(dòng)上來(lái)，以沖淡戀愛(ài)意識(shí)對(duì)學(xué)生的心理影響。因?yàn)樵S多學(xué)生的早戀與學(xué)校精神生活枯燥有關(guān)，他們感覺(jué)無(wú)聊而用愛(ài)情填補(bǔ)精神上的空虛。

所以適當(dāng)開(kāi)展有意義的精神文化活動(dòng)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的多種興趣，還可以使學(xué)生的多種才能獲得發(fā)展，同時(shí)也能減少早戀現(xiàn)象的發(fā)生。

初三學(xué)生談戀愛(ài)怎樣去處理

1、分析原因

初三學(xué)生早戀，這是孩子一種正常的情感成長(zhǎng)；也可能是孩子在家獲得的父愛(ài)母愛(ài)不足，所以會(huì)在他人身上尋求愛(ài)護(hù)。如果孩子出現(xiàn)了早戀的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該反省自己，是否對(duì)孩子的關(guān)注度和重視度不夠，找到根源，從根本解決。

2、充實(shí)孩子的生活

初三學(xué)生進(jìn)入了學(xué)業(yè)繁重的階段，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子多參加一些興趣活動(dòng)和集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。

初三正是學(xué)生們的躁動(dòng)的青春期階段，家長(zhǎng)要在青春期開(kāi)始時(shí)，就要正確的引導(dǎo)孩子，學(xué)生就該以學(xué)業(yè)為重。其次，對(duì)于談戀愛(ài)的問(wèn)題家長(zhǎng)盡量給予孩子一定的自主權(quán)，在生活中只需多加關(guān)注觀察孩子的言行舉止即可。

3、切忌打罵相加

大多數(shù)孩子之所以產(chǎn)生談戀愛(ài)的念頭，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和了解。

當(dāng)初三孩子碰到有好感的異性時(shí)，即使沒(méi)有走到戀愛(ài)的那一步，也不敢和家長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)樗麄內(nèi)绻f(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)更加阻撓，甚至打罵教育；所以孩子不說(shuō)，家長(zhǎng)不了解情況，眼看著孩子分心困擾，心里更加擔(dān)憂。

因此，面對(duì)初三學(xué)生談戀愛(ài)的事情，有些家長(zhǎng)思想越是固守，孩子就越是和家長(zhǎng)距離疏遠(yuǎn)，方法不對(duì)，還有可能讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生埋怨心思。