初一學(xué)習(xí)方法:制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分配時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),確保各科課程都能得到充分的復(fù)習(xí)和鞏固。保持課堂上的專注,積極參與課堂討論,及時(shí)記錄和解決不懂的知識(shí)點(diǎn),避免積累問(wèn)題。
1、聽課時(shí)要眼耳手并用
進(jìn)入初中以后初一學(xué)習(xí)不再同小學(xué)學(xué)習(xí)那樣,上課只靠認(rèn)真的聽講就行的,畢竟初中的課程難度增加了,在上課聽講的時(shí)候要眼耳手并用,認(rèn)真聽老師上課所講的內(nèi)容,準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本,要勤動(dòng)手,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,單純靠聽是不行的,隨時(shí)記下老師講的重點(diǎn),下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無(wú)掌握。
2、課后要寫作業(yè)
初一做作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)寫作業(yè)能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,并加以運(yùn)用,在運(yùn)用的過(guò)程中形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。做作業(yè)不在速度的快慢,重要的是你在寫作業(yè)時(shí)的獨(dú)立思考和運(yùn)用,只有經(jīng)過(guò)自己的大腦的思考才能真正的理解內(nèi)容,才能記得牢固。
3、要溫故知新
對(duì)于初一的學(xué)習(xí)最忌諱的便是學(xué)完便丟,只重開頭,不善結(jié)尾的學(xué)習(xí)方法是萬(wàn)萬(wàn)使不得的,這時(shí)你的錯(cuò)題本便派上了大用場(chǎng),所以復(fù)習(xí)便顯得尤為重要。課后提升得靠復(fù)習(xí)。當(dāng)天功課的復(fù)習(xí)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)。
1、初一學(xué)習(xí)是一個(gè)新的開始,一定要提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)中最忌諱的就是一味的苦學(xué),學(xué)習(xí)必須注重效率,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于:學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、初一學(xué)習(xí)方法:①學(xué)習(xí)一定要主動(dòng)。學(xué)習(xí)是自己的事,只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,方能學(xué)有所成。主動(dòng)地吸取和被動(dòng)的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的,所以要從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。②學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走。上課聽講,下來(lái)之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。一般來(lái)講,老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的,所以你想有個(gè)好成績(jī),最好還是跟著老師走,他不會(huì)害你。
3、在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過(guò)程。一般一個(gè)月總結(jié)一次就可以了。
一、在初一階段,制定一個(gè)合理的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排,制定每天、每周、每月的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí),要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃具有足夠的靈活性,以便應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
二、課堂聽講
課堂聽講是獲取知識(shí)的重要途徑。在初一階段,學(xué)生要認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,緊跟老師的思路,理解知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用。同時(shí),要做好筆記,以便課后初一復(fù)習(xí)。
三、課后復(fù)習(xí)
初一課后復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生要及時(shí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容,通過(guò)做練習(xí)、整理筆記等方式,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí),要注意總結(jié)歸納,將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成完整的知識(shí)體系。
四、作業(yè)完成
作業(yè)是鞏固和檢驗(yàn)初一學(xué)習(xí)效果的重要手段。學(xué)生要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),盡量獨(dú)立思考,不要抄襲。在完成作業(yè)的過(guò)程中,要注重解題思路和方法,以便提高解題能力和思維能力。
初一下學(xué)期歷史知識(shí)點(diǎn):1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是云南的元謀人,距今約170萬(wàn)年。2、北京人生活的時(shí)間距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年,最早使用天然...
初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)可能是由學(xué)業(yè)壓力、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、家庭教育和學(xué)習(xí)方法等引起。應(yīng)根據(jù)孩子厭學(xué)不想上學(xué)的原因,選擇針對(duì)的解決措施。
初一下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):分式的乘除乘法法則:分式乘以分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分...
家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)積極引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和獨(dú)立思考能力。鼓勵(lì)孩子主動(dòng)尋找問(wèn)題的解決辦法,提倡他們從多個(gè)角度思考問(wèn)題和發(fā)散思維。同時(shí),...
物理知識(shí)點(diǎn):聲音的發(fā)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來(lái)的...
初一補(bǔ)課網(wǎng)站推薦:新東方在線初中網(wǎng)絡(luò)課堂、學(xué)而思網(wǎng)校、VIPKID、一起作業(yè)網(wǎng)校、網(wǎng)易有道課堂、黃岡網(wǎng)校、奧鵬遠(yuǎn)程教育中心、猿輔導(dǎo)、北京四中...
培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣:閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑。學(xué)生們應(yīng)該養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,多讀一些課外書籍,拓寬知識(shí)面,提高自己的閱讀理解能力。養(yǎng)成定時(shí)復(fù)...
數(shù)學(xué)是很多初一孩子的弱項(xiàng),每次考試拖后腿的總是數(shù)學(xué)成績(jī)。這讓家長(zhǎng)和孩子都特別的苦惱。其實(shí)這門科目要想學(xué)好,也不是特別的難,前提是需要找到適合...