適合初中生讀的書(shū) 好書(shū)推薦

適合初中生讀的書(shū)：《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》羅貫中、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹、《吶喊》魯迅、《女神》郭沫若、《子夜》茅盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《圍城》錢(qián)鐘書(shū)。

適合初中生讀的書(shū)

《朝花夕拾》

本書(shū)為魯迅(原名：周樹(shù)人)一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。(另：初中所學(xué)的魯迅的小說(shuō)全部選自《吶喊》。)

《西游記》

本書(shū)作者——吳承恩(明)?！段饔斡洝方?jīng)無(wú)數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由吳承恩后完成。它是中國(guó)神話(huà)小說(shuō)中優(yōu)秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西游記》的基本藝術(shù)特征。主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

《水滸傳》

本書(shū)作者——施耐庵?！端疂G傳》是我國(guó)古代文學(xué)的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而書(shū)名卻是羅貫中起的。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》，可施耐庵對(duì)書(shū)名總感到不滿(mǎn)意。羅貫中建議用《水滸傳》，他覺(jué)得很好，他說(shuō)，“‘水滸’有水邊的意思，有‘在野’的含義”，于是便將書(shū)名正式定為《水滸傳》。

本書(shū)描寫(xiě)了北宋晚期宋江領(lǐng)導(dǎo)的山東梁山泊農(nóng)民起義，真實(shí)地再現(xiàn)了封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直到失敗的全過(guò)程。這部書(shū)也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農(nóng)民起義的英雄好漢形象。

《紅樓夢(mèng)》

作者是清代曹雪芹，《紅樓夢(mèng)》，中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名《石頭記》等，被列為中國(guó)古典四大名著之首。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，描繪了一批舉止見(jiàn)識(shí)出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。

初中生必看的書(shū)

《海底兩萬(wàn)里》：這是一部科幻小說(shuō)，講述了一群人乘坐潛水艇在海底探險(xiǎn)的故事，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)、冒險(xiǎn)和人類(lèi)智慧等核心價(jià)值。

《活著》：這是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，講述了一個(gè)普通人的苦難和堅(jiān)韌，突出了生命的珍貴、人性的復(fù)雜和生活的真實(shí)等核心主題。

《昆蟲(chóng)記》：這是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的科普作品，描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和行為，突出了自然界的奇妙、生態(tài)平衡和生命的多樣性等核心主題。

《上下五千年》：這是一部歷史小說(shuō)，講述了中國(guó)歷史上的重要事件和人物，突出了歷史的發(fā)展、文明的傳承和英雄精神等核心品質(zhì)。

初中生課外名著推薦

《平凡的世界》

這是一本很適合青少年的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)的個(gè)人奮斗和自我精神追求充滿(mǎn)了正能量，會(huì)讓我們明白生活的意義何在，以及我們應(yīng)該如何面對(duì)未來(lái)的生活。

小說(shuō)的主人公孫少安、孫少平兄弟，只是兩個(gè)平凡的農(nóng)民。一個(gè)扎根生土，一個(gè)走進(jìn)城市，他們沒(méi)有什么傳奇的經(jīng)歷，也沒(méi)有什么輝煌的業(yè)績(jī)，至始至終只能在艱苦的生活中奮勇掙扎。

書(shū)中有這樣一句話(huà)：你可不能沉醉于一種現(xiàn)在還說(shuō)不來(lái)的幻想之中，你必須凝視著你雙腳踩踏的土地。這種腳踏實(shí)地的做法正是學(xué)習(xí)最必須得精神。

《名人傳》

20世紀(jì)初物質(zhì)至上的觀點(diǎn)，統(tǒng)治一切功利主義壓倒了精神追求，社會(huì)陷入自私自利，惡濁與腐敗的氣息中。作者羅曼羅蘭為了打開(kāi)人的精神世界，因此創(chuàng)作了這本書(shū)。

《名人傳》中的三位精神巨人都是人類(lèi)歷史上的天才且貢獻(xiàn)巨大的人物。