初二男生不想學(xué)怎么辦 如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

如果孩子初二的時(shí)候，就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不想上學(xué)，這個(gè)時(shí)候家長一定要引起重視，不要過于擔(dān)心，初二的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒也是情有可原的，身為家長要好好引導(dǎo)孩子，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

男孩子初二就不想上學(xué)怎么辦

1、家長要教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為一名學(xué)生，必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，這是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。家長可以和孩子聊天，了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，知道孩子的內(nèi)心想法，如果孩子有厭學(xué)的情緒，可以給孩子講一講人生的道理，樹立遠(yuǎn)大的理想。

興趣是最好的老師，家長要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以引導(dǎo)孩子向同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量感染學(xué)生，孩子有了學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。

2、讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己的。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

3、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。

其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對自己說激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。

初二男孩不愿意學(xué)怎么辦

1、理解孩子的壓力

家長應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、帶孩子多做運(yùn)動(dòng)

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn)，同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧，最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來的厭學(xué)情緒問題。

3、正確引導(dǎo)孩子樹立自信心

自信是成功的關(guān)鍵。厭學(xué)孩子的顯著特點(diǎn)是喪失了自信心，如果家長適當(dāng)降低對子女的學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗(yàn)到成功的喜悅，就會(huì)逐步讓孩子樹立起自信心。

男孩子的厭學(xué)表現(xiàn)有哪些

1、對于上學(xué)熱度開始下降

如果發(fā)現(xiàn)男孩子對于新環(huán)境不是很興奮，也不跟家長討論新的老師新的同學(xué)的時(shí)候，那么孩子就是有了厭學(xué)的前兆，對于學(xué)習(xí)不是很 在意了，家長要及時(shí)的去跟孩子溝通，了解孩子的最近學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)情況，從而更好的正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子脫離低迷的狀 態(tài)。

2、回到家后絕口不談學(xué)習(xí)

如果男孩子突然間不跟家長討論學(xué)習(xí)了，或者說，家長問孩子最近在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，孩子不愿意交談，甚至強(qiáng)硬的決絕交談 的時(shí)候，家長們要注意，孩子已經(jīng)有了厭學(xué)的情緒了。

這個(gè)時(shí)候，不要再去一味的抓著男孩子了解情況，多跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子跟自己進(jìn)行深層次的交流，從而幫助孩子緩解情緒，解決 孩子的厭學(xué)情緒。

3、做作業(yè)拖拉甚至不寫作業(yè)

雖然因?yàn)檎叩脑?，現(xiàn)在有很多男孩子晚上是沒有作業(yè)的，但是還是有很多老師會(huì)給學(xué)生布置一點(diǎn)作業(yè)，如果孩子連一點(diǎn)作業(yè)都要 拖拖拉拉或者不寫的話，那么就是有了一定程度的厭學(xué)情緒了，建議家長提前做好準(zhǔn)備，正確引導(dǎo)解決孩子。