學(xué)渣初三一年怎樣提高成績(jī) 方法有哪些

初三這一年在課堂上要保持高效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果學(xué)生課堂上都不能提升學(xué)習(xí)效率，到了自學(xué)時(shí)間，學(xué)生的效率就可以提升嗎？初三的主要任務(wù)是知識(shí)的復(fù)習(xí)與梳理，在知識(shí)的學(xué)習(xí)上已經(jīng)沒(méi)有了新鮮感，千萬(wàn)不能放掉基礎(chǔ)知識(shí)。

初三差生怎樣提高成績(jī)

1. 適當(dāng)?shù)陌才抛约貉a(bǔ)習(xí)

初三階段是很重要的時(shí)間段，很多學(xué)生由于在初一初二時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的基礎(chǔ)知識(shí)差，從而變成了初三差生。但是這種情況也不是不可以補(bǔ)救的，在初三的階段適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外補(bǔ)充是可以的。

上了初三開始，老師并不會(huì)安排再講一些新的知識(shí)了，而是會(huì)抓緊一切時(shí)間進(jìn)行初一初二課程的復(fù)習(xí)，這樣可能會(huì)導(dǎo)致很多初三的差生們跟不上基礎(chǔ)，因?yàn)榭赡茉诔跻怀醵臅r(shí)候沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，一旦上了初三就開始緊張起來(lái)。這個(gè)時(shí)候是可以完全借助外界幫忙的。參加一些基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)習(xí)可以很大程度上幫助差生提高成績(jī)。

2. 多做錯(cuò)題集

初三差生可以把平時(shí)考試的時(shí)候做的錯(cuò)題給集合到一個(gè)本子上，錯(cuò)題本是很重要的。有很多學(xué)生覺(jué)得錯(cuò)題本很麻煩，但是錯(cuò)題本的集合可以很準(zhǔn)確的找出自己的錯(cuò)誤究竟是在什么范圍，下次考試的時(shí)候把錯(cuò)題本拿出來(lái)看看，重新把錯(cuò)題再做一遍，可以防止自己再犯這種類型的錯(cuò)誤。

3. 基礎(chǔ)知識(shí)一定要鞏固

很多初三差生成績(jī)不好的原因就基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，但是只要能把自己的基礎(chǔ)知識(shí)提高上去成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。提高基礎(chǔ)知識(shí)也是很簡(jiǎn)單的，把平時(shí)課堂上做的筆記拿出來(lái)反復(fù)看幾遍，平時(shí)多做做基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)，加深印象。

初三孩子成績(jī)倒數(shù)如何補(bǔ)救

1、樹立好學(xué)習(xí)目標(biāo)

因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo)，你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿自信。

2、明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

要明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分別是什么，分別要花多少精力與時(shí)間在上面。另外可以用優(yōu)勢(shì)的方法，態(tài)度去試試劣勢(shì)。例如語(yǔ)文比較好，英語(yǔ)差，語(yǔ)文背誦默寫整理都比較積極，英語(yǔ)作業(yè)是糊的，試試用寫語(yǔ)文的態(tài)度寫英語(yǔ)。

3、家長(zhǎng)的幫助很關(guān)鍵

所以在初三一年里，家長(zhǎng)有能力的話要和孩子一起學(xué)習(xí)。一方面你學(xué)習(xí)的這一行為對(duì)孩子就是一種鼓舞。另一方面，在和孩子共同學(xué)習(xí)討論中對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)知識(shí)的漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)。當(dāng)然，也有些家長(zhǎng)輔導(dǎo)不了孩子，沒(méi)關(guān)系。多鼓勵(lì)，少施壓。多關(guān)心，少埋怨。實(shí)在需要找專業(yè)人士開小灶也未嘗不可呀。

學(xué)渣怎么提高初三成績(jī)

提高學(xué)習(xí)效率，重點(diǎn)在于研究方法

學(xué)習(xí)效率是提高成績(jī)的關(guān)鍵。孩子可以采取一些方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，例如利用多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)、將復(fù)雜的知識(shí)分解成小塊進(jìn)行學(xué)習(xí)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間等。同時(shí)，還可以使用一些學(xué)習(xí)工具，例如筆記本、錯(cuò)題本、思維導(dǎo)圖等，幫助孩子更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)在于自律

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績(jī)的基礎(chǔ)。孩子應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽課、積極思考、勤學(xué)好問(wèn)等。同時(shí)，還可以培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，例如自己尋找學(xué)習(xí)資源、自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。

鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，重點(diǎn)在于堅(jiān)持

課外活動(dòng)是孩子拓展知識(shí)面、提高綜合素質(zhì)的重要途徑。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些有益的課外活動(dòng)，例如參加社團(tuán)、參加比賽、參加志愿者活動(dòng)等。這些活動(dòng)可以幫助孩子鍛煉自己的組織能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也可以增加孩子的自信心和成就感。