初三學(xué)習(xí)計劃可如此安排:每日早起溫習(xí),課間整理回顧,中午適當(dāng)學(xué)習(xí)與休息,晚上完成作業(yè)后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),保證9小時學(xué)習(xí)時長。每周完成作業(yè)后拓展知識并總結(jié)。假期著重薄弱學(xué)科基礎(chǔ)回顧與知識框架構(gòu)建,同時兼顧各學(xué)科學(xué)習(xí)方法運用,注意勞逸結(jié)合與計劃調(diào)整。
明確目標(biāo):確定中考的具體目標(biāo),如考上哪所學(xué)校,達到多少分?jǐn)?shù)等。
初三學(xué)生應(yīng)全面分析自己的學(xué)習(xí)情況,正確認(rèn)識自己的長處和短處,結(jié)合實際確定目標(biāo)。目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù)知識、能力的實際,“缺欠”的實際,時間的實際以及教學(xué)進度的實際來確定。某學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,可將加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、提高數(shù)學(xué)成績作為目標(biāo),努力考上一所數(shù)學(xué)教學(xué)水平較高的高中。
合理安排時間:充分利用每天的時間,包括課堂時間、課余時間和假期時間。
(1)上午時間:初三學(xué)生最好在早上5:40起床,洗漱吃飯半小時后,7點左右開始背誦課文,此時記憶力較好。9點左右認(rèn)真聽課,下課時間適當(dāng)放松。
(2)中午時間:學(xué)習(xí)時間緊迫也要注意休息,中午不要埋在書海,好好休息為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。
(3)下午時間:下午課程多為副科,適合復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,攻破疑難雜癥題。
(4)晚上時間:上晚自習(xí),這是自由支配時間,適合攻破弱科。
具體計劃制定時,學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),了解學(xué)習(xí)大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu);充分利用課堂時間,及時配合老師做好筆記,積極獨立思考;精打細(xì)算,利用零碎時間處理小事。
學(xué)科平衡:注重各學(xué)科的均衡發(fā)展,避免出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
平衡各科注意基礎(chǔ),中考是綜合性考試,各科都要有較好成績。要妥善處理優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。對于較弱科目,可多花精力提升,新學(xué)科要從一開始就認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
勞逸結(jié)合:合理安排娛樂和休息時間,保證身心健康。
(1)合理安排娛樂時間:適當(dāng)娛樂放松可調(diào)節(jié)心情、緩解壓力,但要避免時間過度傾斜。
(2)建立自我約束機制:如做好學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃和執(zhí)行,樹立目標(biāo)感、壓力感和責(zé)任感,培養(yǎng)自律精神,提高時間利用效率。
(3)科學(xué)用腦:文科和理科學(xué)習(xí)交替進行,讓腦的不同部位交替休息,避免大腦過度疲勞。感到疲勞時可做自己喜歡的事放松。
(4)保證睡眠:夜間復(fù)習(xí)要保證必需的睡眠時間,不要打亂生物鐘,復(fù)習(xí)效率比復(fù)習(xí)時間更重要。同時,每天要從事小運動量的體育活動,保持充沛精力。
1.每日計劃
早上:6:30起床,用十分鐘溫習(xí)頭天要背的課文,7:20從家中出發(fā)。與參考資料中提到的初三每日計劃表和學(xué)霸假期計劃安排表類似,早起復(fù)習(xí)有助于鞏固知識,為新一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課間:整理上節(jié)課作業(yè),準(zhǔn)備下節(jié)課物品,適當(dāng)回顧上節(jié)課內(nèi)容。這樣可以保證學(xué)習(xí)的連貫性,及時鞏固所學(xué)知識,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
中午:適當(dāng)午睡,其余時間可做卷子或預(yù)習(xí)下午課程。參考資料中也強調(diào)了午睡的重要性,適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詾橄挛绲膶W(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。利用剩余時間做卷子或預(yù)習(xí),能夠提高學(xué)習(xí)效率。
晚上:回家后先完成作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天課程,保證每天學(xué)習(xí)時間9小時以上,10:00睡覺。晚上是鞏固和預(yù)習(xí)的重要時間,完成作業(yè)可以檢驗當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)則有助于更好地掌握知識。
2.每周計劃
周末完成作業(yè)后,爭取多學(xué)一點課外知識,可安排一天進行復(fù)習(xí)總結(jié)本周收獲。周末時間相對充裕,可以拓展課外知識,豐富自己的知識面。同時,安排一天進行復(fù)習(xí)總結(jié),能夠幫助學(xué)生梳理本周所學(xué)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
3.假期計劃
暑假:著力于薄弱學(xué)科基礎(chǔ)知識的回顧,構(gòu)建各科知識框架,進行語文和英語基礎(chǔ)知識積累,控制上網(wǎng)時間,進行適量體育鍛煉。暑假是提升學(xué)習(xí)的好時機,針對薄弱學(xué)科進行復(fù)習(xí),構(gòu)建知識框架,能夠為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
語文和英語的基礎(chǔ)知識積累也非常重要,可以通過閱讀、背誦等方式進行。同時,控制上網(wǎng)時間,避免沉迷網(wǎng)絡(luò),進行適量的體育鍛煉,保持身心健康。
初三能考500分卻偏科,要正視偏科危害,樹立克服信心,將自己視為超越目標(biāo)。在弱科學(xué)習(xí)上逐步增加時間,如穿插于其他學(xué)科間短時間多次學(xué)習(xí)。加強與...
初三是否上沖刺補習(xí)班需綜合考量。若基礎(chǔ)薄弱、缺乏學(xué)習(xí)方法或自我提升困難,沖刺班可查漏補缺、營造氛圍助力提升。它能提供系統(tǒng)指導(dǎo)、更多資源與良好...
初三是否需要上補習(xí)班因人而異。對于基礎(chǔ)薄弱、存在明顯偏科或自主學(xué)習(xí)能力欠佳的學(xué)生,補習(xí)班能提供針對性輔導(dǎo)與更多學(xué)習(xí)資源,助力查缺補漏、系統(tǒng)復(fù)...
初三中考復(fù)習(xí)通常在初三上學(xué)期新知識基本學(xué)完后開啟。一般初三上學(xué)期專注新知識學(xué)習(xí),寒假結(jié)束前完成初三知識講授,隨后便逐步進入全面復(fù)習(xí)階段。大致...
初三一模后是否報沖刺班需綜合考量。若學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、知識漏洞多,沖刺班可系統(tǒng)梳理與強化;若在某學(xué)科有提升空間,其針對性輔導(dǎo)能助力突破。但對于基...
對于2025年處于初三且僅考200分的學(xué)生而言,一切皆有可能來得及。雖起點較低,但尚有時間。應(yīng)先剖析薄弱學(xué)科,制定每日學(xué)習(xí)計劃,從基礎(chǔ)抓起,...
全托初三一對一補課一個月的費用大概在1500元到3000元左右,在一線城市知名機構(gòu)如掌門教育等可能會達到1萬-3萬元,而像金博教育、新東方等...
初三物理沖刺,應(yīng)緊扣教材梳理知識框架,明確各板塊關(guān)聯(lián)。多做中考真題與模擬卷,總結(jié)題型規(guī)律與解題技巧。重視實驗復(fù)習(xí),理解實驗原理、步驟及數(shù)據(jù)處...