小學四年級左右成績開始定型。不存在定不定型這種事情,小學生心還沒定,就不肯好好學,等懂事了就知道該用心了,除非基礎(chǔ)落下了。而且小學的內(nèi)容后邊加油學還是很容易補上的。一二年級是孩子極其依賴父母的時期,也是行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。能夠讓家長的努力產(chǎn)生事半功倍之效果的也就是一二年級這個階段。
小學四年級左右成績開始定型。
1、不存在定不定型這種事情,小學生心還沒定,就不肯好好學,等懂事了就知道該用心了,除非基礎(chǔ)落下了。而且小學的內(nèi)容后邊加油學還是很容易補上的。小學生,指正在小學上學的學生,亦指某類成年人的想法和思維方式與同齡人相差甚遠甚至背道而馳,對事物的認知和思考能力如孩子般幼稚、單純。
2、一二年級是孩子極其依賴父母的時期,也是行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。能夠讓家長的努力產(chǎn)生事半功倍之效果的也就是一二年級這個階段了,孩子對于學習的態(tài)度、在課堂上的表現(xiàn)、在學校老師心目中的形象,都將直接影響到孩子性格特點的形成。
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
關(guān)心孩子,學習不是唯一的,在生活中應當多關(guān)心孩子身心方面的健康,不要太過于嚴格要求孩子,這樣在很多時候會適得其反,導致孩子更加厭煩學習,所以,孩子學習成績不好的不要過分的苛責。
培養(yǎng)起愛學習的習慣,在關(guān)心孩子的學習成績的時候,不要僅僅只關(guān)心學習成績,更多的應當關(guān)心孩子的學習習慣是否良好,例如,愛不愛看書,在做作業(yè)的時候是否夠?qū)R坏鹊?,這些才是家長們應該關(guān)心的問題額。
參加適當?shù)呐嘤柊?,孩子學習成績不好,也不會每一項都很差,所以當家長們決定讓孩子上培訓班的時候,一定要有選擇,不要給孩子報全套的培訓班,孩子什么比較差就可以適當?shù)慕o孩子培訓什么,沒有必要什么都去補習。
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