初中語(yǔ)文提高成績(jī)方法總結(jié)和整理

提高初中語(yǔ)文成績(jī)需家長(zhǎng)指導(dǎo)與孩子努力。培養(yǎng)閱讀興趣、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升寫作能力、強(qiáng)化文言文學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)也是孩子學(xué)習(xí)旅程中不可或缺的力量。

初中語(yǔ)文怎么提高成績(jī)

一、培養(yǎng)閱讀興趣與習(xí)慣

閱讀是提升語(yǔ)文成績(jī)的根本途徑。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子從小培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，通過(guò)定期購(gòu)買適合孩子年齡段的書籍，或帶孩子去圖書館挑選書籍，激發(fā)他們的閱讀熱情。同時(shí)，建立固定的家庭閱讀時(shí)間，如每天晚餐后一起閱讀半小時(shí)，既能增進(jìn)親子關(guān)系，又能讓孩子養(yǎng)成長(zhǎng)期閱讀的習(xí)慣。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)很大程度上依賴于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，包括漢字的正確書寫、成語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用以及文法的基本規(guī)則等。初中語(yǔ)文怎么提高成績(jī)？家長(zhǎng)可以通過(guò)日常的監(jiān)督和指導(dǎo)，幫助孩子鞏固這些基礎(chǔ)知識(shí)。例如，通過(guò)聽(tīng)寫來(lái)檢查孩子的字詞記憶，或者在日常對(duì)話中糾正孩子的語(yǔ)言表達(dá)錯(cuò)誤。

三、提升寫作能力

寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是考核學(xué)生語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力的重要方式。家長(zhǎng)可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子寫日記、作文等方式來(lái)鍛煉其寫作能力。同時(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子一起討論文章內(nèi)容，提出修改意見(jiàn)，幫助孩子理清思路，豐富表達(dá)。

初中語(yǔ)文如何快速提高成績(jī)

1課文預(yù)讀“兩步法”

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的第一步就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的好處很多。你養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣以后，不但能更好地學(xué)習(xí)新課，而且還能提高自學(xué)語(yǔ)文的能力。有人作過(guò)為樣的比喻：掌握好預(yù)習(xí)的方法，就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里，“金鑰匙”就是指自學(xué)能力。

第二步，細(xì)讀——找出問(wèn)題。細(xì)讀就是認(rèn)真細(xì)致地讀。試著分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀，提出疑難問(wèn)題。

2以考點(diǎn)為抓手，精練現(xiàn)代文閱讀

在語(yǔ)文卷中所占比重最大，題量最多，因此也是復(fù)習(xí)的重中之重。閱讀復(fù)習(xí)不能流于機(jī)械做題，一定要根據(jù)學(xué)情有序推進(jìn)?，F(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)涉及文學(xué)作品閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀三種文體，考前每一種文體都要選取典型材料加以精煉。

所謂典型材料應(yīng)該是能充分體現(xiàn)文體特征，文字理解難度與所在學(xué)段切合，出題規(guī)范，緊扣考點(diǎn)的文章，可以選取一定量的往屆考題作為范本。復(fù)習(xí)階段的訓(xùn)練重在把握考點(diǎn)，了解同一考點(diǎn)的題型變式，能夠明確各考點(diǎn)的基本答題思路，熟練運(yùn)用規(guī)范句式答題。

家長(zhǎng)和孩子關(guān)心孩子成績(jī)的同時(shí)，也不要忘記養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，擁有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被催著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果自然也是不一樣的。我孩子自從在途途課堂做了學(xué)習(xí)規(guī)劃之后，不僅找到了學(xué)習(xí)的信心，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，上面也有很多學(xué)習(xí)方法和資料，我們作為家長(zhǎng)省心，孩子也積極很多!

3圖畫法

就是背誦課文時(shí)，憑借圖畫使課文的語(yǔ)言文字頭腦回憶出來(lái)，邊回憶作者怎樣寫雪景，及由雪景引出的對(duì)歷代英雄的評(píng)論。有些詩(shī)詞沒(méi)有插圖，我們都可以根據(jù)詩(shī)詞內(nèi)容與意境，自己動(dòng)手畫圖配詩(shī)。

4說(shuō)明文閱讀

我曾經(jīng)拿著5年的真題和答案來(lái)找規(guī)律，得出了一些結(jié)論。你就是找到題，然后找到正確答案，照著原文看它錯(cuò)在哪了。為什么我把結(jié)論都說(shuō)了還要說(shuō)方法呢，因?yàn)檫@個(gè)方法需要大家用來(lái)提高病句題。找到你們省的歷年病句真題，把正確選項(xiàng)找出來(lái)，看它病到哪了。然后畫正字，把你們省最多考到的那個(gè)病找出來(lái)。考試時(shí)特別注意就是。

初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

1.固定讀書時(shí)間的重要性。學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該是一件輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文其實(shí)不用刻意去學(xué)習(xí)，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時(shí)間進(jìn)行閱讀和寫作十分重要。當(dāng)閱讀和寫作成為習(xí)慣后，任何一位同學(xué)都會(huì)對(duì)“語(yǔ)文”產(chǎn)生興趣，并發(fā)展成“愛(ài)好”的。久之您的文化底蘊(yùn)就會(huì)越來(lái)越深。

2.打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)。從古至今，幾乎每一個(gè)學(xué)生都是從學(xué)習(xí)語(yǔ)文入門，開(kāi)始“學(xué)習(xí)”的。語(yǔ)文是其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)，數(shù)、理、化、史、地、哲等各門學(xué)科都離不開(kāi)對(duì)文字的理解。因此同學(xué)們必須要打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)，語(yǔ)文方面的基礎(chǔ)知識(shí)涉及的范圍非常廣泛，學(xué)好語(yǔ)文不能靠臨時(shí)突擊，要靠平時(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。

文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)非常廣泛，有語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)、句子、篇章、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭手法、文學(xué)常識(shí)、古代文學(xué)常識(shí)、作家作品、詩(shī)詞鑒賞、語(yǔ)法應(yīng)用等，這些知識(shí)都要做到分別掌握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。

3.要講究學(xué)習(xí)效果。主要是樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和采取正確的學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)的目的，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門學(xué)科中是極為重要的，平時(shí)多請(qǐng)教老師，多與同學(xué)討論，多進(jìn)行探究，都有利于提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們還要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，多研究別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探索出適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法。特別要重視語(yǔ)感培養(yǎng)、知識(shí)的歸納和累積知識(shí)之間的聯(lián)系等等。